| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 诗句妙用。 ( 1 )根据意思写诗句。原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。 离离________，________。 ( 2 )看图写诗句。 ________岭________雪，________泊________船。 |
| 2、 | 我会根据学过的内容填空。 ( 1 )接天莲叶无穷碧,________。 ( 2 )窗含西岭________,门泊________。 ( 3 )春种一粒粟,________。谁知盘中餐，________。 ( 4 )春________惊春________天,春季的第一个节气是________。 ( 5 )满天的乌云,黑沉沉地________。树上的叶子________，蝉一声也不出。 ( 6 )《弟子规》:置冠服,________，勿乱顿,致污秽。 ( 7 )我神州,称________,山川美,可入画。 |
| 1、 | 读一读,连一连。 脱下______ 汗水 挖着______ 包裹 洒下______ 树坑 打开______ 棉衣 与世______ 飞船 宇宙______ 隔绝 引人______ 子孙 炎黄______ 注目 子______ 猴 未______ 猪 亥______ 鼠 申______ 羊 |
| 2、 | 连一连。 采 窗花 贴 树坑 挖 明月 赏 蘑菇 香喷喷的 棉花糖 脆生生的 炸鸡腿 软绵绵的 黄瓜 酸溜溜的 话梅 巳 羊 未 蛇 辰 牛 丑 龙 |
| 1、 | 根据提示，用“＼”划去下面每组中不同类的一个。 ( 1 )字义跟金属有关：铲 钩 捻 钉 钥 ________ ( 2 )字义跟火有关：烈 伙 炊 蒸 熨 ________ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 拼拼写写。
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| 3、 | 照样子填上合适的词语，使句子意思更具体。 例：他用（粗重的）嗓音呼唤着笋芽儿。 ①______像______。 ②春天，______小鸟______叫。 ③柳树抽出______枝条，长出______叶子。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 4、 | 读古诗《绝句》，根据课文填空。 《绝句》这首诗中的景物有______、______、______、______、______、______。全诗从______、______、______、______四个方面描绘了春日草堂前美丽和富有生机的画面。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
雷锋叔叔，你在哪里（节选）
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
( 1 )根据意思在文中找出恰当的词语写下来。①烂泥淤积，不好走。________
②找，觅求。________
( 2 )按选文填空。________的孩子 ________的路上 ________的小路 ________的细雨
( 3 )朗读选文的时候语速要（ ）图上都有谁？他们在干什么？他们的心情怎样？发挥你的想象，写一段通顺的话。
