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2020年青岛市市南区嘉峪关小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

用钢笔描红。

揠 焦 急 筋 疲 勃 费 截 纳 枯




















2、

用钢笔描红

笋 嫩 唠叨 爱抚










二、 连一连(分值:20分)
1、找朋友。(连一连)

2、读一读,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、比一比,再组词。

座______ 刻______ 喜______ 课______

坐______ 该______ 嘻______ 棵______

2、写一写。






愿


意


突


麦


伯


掉


该


孩


______


______


______


______


______


______


______


______


3、读拼音,写词语。

láo dòng

liǔ yè

hǎi xiá

cháng chéng

mín zú

fèn fā

______

______

______

______

______

______

lóng zhōu

rè nao

bèi ké

yàng zi

qián cái

měi shí

______

______

______

______

______

______

4、

选字组词。

(专 砖)心______车(箱 厢)______ 照(故 顾)______

(移 疑)动 ______(继 记)续 ______(培 陪)养 ______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

能用的“废纸”

班上,有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里,急在心上,怎样帮助他们改正这个坏习惯呢?

一天,小朋友们走进教室,看见讲台上摆着三叠“废纸”。

贝贝告诉大家:“造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几道工序,需要千千万万的人共同合作。另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。所以我们要节约纸张,保护环境……”

小朋友们睁大了眼睛,连连点头。

贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。

班上的小朋友学习贝贝的做法,再也不浪费纸张了。

现在,废纸篓里找不到能用的“废纸”啦!

( 1 )从短文中找出合适的词语填在横线上。

浪费________ 改正________ 保护________

( 2 )为什么要节约用纸?用“________”在短文中画出相关语句。
( 3 )贝贝是怎样节约用纸的?用波浪线在短文中画出相关语句。
五、 写作(分值:30分)
写一写你的一个好朋友吧!向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
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