| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累与运用。 ( 1 )黄鹂在翠柳间嬉戏鸣叫，白鹭排成行在空中飞舞，这景象让我想起杜甫《绝句》中的诗句：________，________。 ( 2 )《要是你在野外迷了路》一文中告诉了我们很多辨别方向的方法。如，中午的时候，地上的树影正指着________方;大树枝叶稠的一面是________方；沟渠里的积雪化得快的是________方。 ( 3 )《祖先的摇篮》一文中“祖先的摇篮”指的是________。 ( 4 )《亡羊补牢》的故事告诉我们犯了错误要________，不然会酿成大错。 ( 5 )若________，若________，不________，勿生戚。 ( 6 )写一句有关信用的名言：________。 ( 7 )“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，________。”二十四节气是我国劳动人民用以指导农事的准则。 |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )野火烧不尽，________。 ( 2 )接天莲叶无穷碧，________。 ( 3 )儿童散学归来早，________。 ( 4 )秋处露秋寒霜降，________。 |
| 1、 | 读一读,连一连。 脱下______ 汗水 挖着______ 包裹 洒下______ 树坑 打开______ 棉衣 与世______ 飞船 宇宙______ 隔绝 引人______ 子孙 炎黄______ 注目 子______ 猴 未______ 猪 亥______ 鼠 申______ 羊 |
| 2、 | 将词语与对应的音节用直线连起来。 |
| 1、 | 按要求写字组词。 ①用带有部件“皮”的字组词。 ______纹 ______裂 筋______力尽 山______ ②用带有部件“子”的字组词。 ______细 花______ 写______ 女______ |
| 2、 | 填上合适的词语。 ______的树梢 ______地跑着 一______海洋 ______的小辫 ______地踩水 一______小辫 ______的海洋 ______地跟着 一______金光 |
| 3、 | 写出下列词语的反义词。 仔细——______ 伤心——______ 哭——______ 糊涂——______ 大方——______ 忧——______ |
| 4、 | 我会查字典。 ①“炒”字是______结构，部首是______，去掉部首还剩______画。换个部首，可以变成______字。 ②“煮”字是______结构，部首是______，表示的意思是______。 |
课外阅读。
骆驼和羊
骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“高比矮好。”羊摇摇头说：“不对，矮比高好。”他们为此吵个不停。
他俩走到一个院子旁边，院子四周有围墙，里面种了许多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶，羊却怎么也吃不到。骆驼说：“你看，还是高比矮好。”羊摇摇头，不肯认输。
他俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进去吃园子里的草。骆驼却怎么也吃不到。羊说：“你看，还是矮比高好吧！”骆驼摇摇头，也不肯认输。
他俩找老牛评理，老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。因为________，________。
( 1 )短文有________个自然段。( 2 )骆驼和羊在争吵，骆驼认为________，羊认为________。( 3 )读完短文后想一想，在第四自然段的括号中填上合适的词语。________，________
