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2020年福州市乌山小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、把下列含有“春”字的诗句补充完整.
( 1 )________，处处闻啼鸟。（孟浩然）
( 2 )野火烧不尽，________。（白居易）
( 3 )红豆生南国，________。（王维）
( 4 )不知细叶谁裁出，________。（贺知章）
( 5 )________，一枝红杏出墙来。（叶绍翁）
2、积累与展示。
( 1 )按课文内容填空。

古时候，人们觉得贝壳很________，很________。

( 2 )填一填。

①我国有________个民族，我是________族人。

②端午节，吃粽子、赛龙舟都是为了纪念________。

二、 连一连(分值：20分)
1、读一读，连一连。

2、连词成句

①盛产水果 新疆 葡萄沟 那里 有个地方 叫 吐鲁番 ______

②味道甜 颜色鲜 葡萄沟 非常有名 葡萄干 生产的 ______

三、 填空题(分值：10分)
1、选择搭配。

寻找______

A．命令

违抗______

B．嗓子

扯着______

C．爪子

松开______

D．食物

2、把句子中的加下划线的词换一个词语，保持句子意思不变。
( 1 )太阳逐渐升高了，天热了起来。 ________
( 2 )闹钟一响，我立刻从床上爬起来。 ________
3、

形近字组词

检______ 悟______ 淡______

捡______ 语______ 炎______

4、按课文内容填空。

①我想——我们的祖先，可曾在这些大树上______，______？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看______？

②《羿射九日》中，羿射掉九个太阳的原因是______。

③月黑见渔灯，孤光一点萤。______，______。

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读下文，回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
( 2 )画横线的句子中，“飘”字的好处是（ ）
A: 写出了鸟飞时的动作特点，不是—下落下，而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真丰富。
五、 写作(分值：30分)
向大家介绍一下你的朋友。他是谁？长什么样子
？你们经常一起做什么？
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