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2020年北京市顺义区南彩镇联合小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、背一背,写一写。
( 1 )花要叶扶,________。
( 2 )________,手有余香。
( 3 )帮助别人的人,________。
( 4 )诚心能叫石头落泪,________。
2、我会背。

①______莺飞______,

拂堤杨柳醉______。

②______烧______,

______吹______。

二、 连一连(分值:20分)
1、连词成句。
( 1 )虫子 我 觉得 真不错 当 一只 哪 还
( 2 )有意思 每一个 我的 小伙伴 都 特别
2、把下面的字词连成通顺的句子,并加上标点。
( 1 )大家的 我的办法 赞赏 得到了
( 2 )航天员 生活吗 你知道 怎样 在太空中
( 3 )多好 这是 的 呀 地方
三、 填空题(分值:10分)
1、

按照短文的描写顺序,重新排列下面错乱的句子,将序号填在括号里。

______ 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

______ 蝴蝶谷名字的由来。

______ 宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方。

______ 蝴蝶谷的景色非常迷人。

2、

比一比,再组词。

凡______几______

闪______内______

供______洪______

3、把词语补充完整。

______ ______补牢
揠______助______ 筋疲______ ______

______颜悦______ 眉开______ ______ 破涕______ ______

捧腹______
______ 刨______ ______底 ______ ______竭力

4、

我会在横线上填入句中划线词的反义词。

①虚心使人进步,骄傲使人。______

②只有不怕失败的人,才能获得。______

③学习一定要认真,来不得半点。______

④班会课上,老师表扬了关心集体的同学,______了损害集体利益的现象。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下面的美食小短文,然后回答问题。

福建土笋冻

土笋冻,单听名字如果你们以为是笋做的,那就大错特错了。

其实“土笋”不是笋,也根本不是植物,而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物,学名叫“星虫”,生长在江河入海处咸淡水交汇的滩涂上。它外形粗陋,颜色黑褐,粗者如手指,细者如稻茎,约有拇指长短,还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋,滋味比山上的冬笋还好,所以闽南沿海一带称之为“土笋”。

做土笋冻要先把土笋放养一天,以吐清杂物,然后下锅熬煮。因它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白,所以熬得一锅黏黏糊糊,盛出来后装在小碗中,待它自然冷却之后,就凝固成一小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透,肉脆冻软,味美甘鲜,滑溜爽口,吃一口在嘴中,凉凉的,咬上一口土笋,脆脆的,配以酱油、醋、辣椒油等调味料,味道更加绝妙,在齿间回味无穷。

( 1 )这篇短文共有________个自然段,其中第________自然段介绍了什么是“土笋”。
( 2 )土笋冻是怎样制作的?请按顺序排一排。(填序号)

①冷却凝固。 ②放养吐出杂物。 ③下锅熬煮,熬成糊状。

________ㅡ________ㅡ________

( 3 )判断下面说法的正误

①土笋冻是用笋做的。

②“星虫”生活在河流的淡水中。

③因为“星虫”的形状像圆筒笋,滋味比冬笋还好,所以称为“土笋”。

④土笋冻是一道炒菜,吃起来脆脆的。

五、 写作(分值:30分)
小朋友,如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。(语句写通顺,不会写的字用拼音代替。)
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