| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累与展示。 ( 1 )按课文内容填空。 古时候，人们觉得贝壳很________，很________。 ( 2 )填一填。①我国有________个民族，我是________族人。 ②端午节，吃粽子、赛龙舟都是为了纪念________。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 誊写词语 漆黑一团 躲在潭底 冒着危险 一筹莫展 |
| 1、 | 根据课文《蜘蛛开店》内容连一连。 河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 腿多 买袜子 |
| 2、 | 认字，连一连。 乎______ 艾______ 舍______ 绦______ 毽______ 煎______ 般______ 瓣______ tāo jiān bān jiàn ài hū shě bàn |
| 1、 | 将下面的独体字组成3个合体字 王 口 扁 见 共 马 ______ ______ ______ |
| 2、 | 选出划线字的正确读音。 树荫______（yīn yīng） 蔷______薇（qáng qiáng） 譬______如（pì bì） 粗糙______（cāo chāo） 敏______感（mǐng mǐn） 熔______化（róng yóng） 裂______开（1iè niè） 乱窜______（chuàn cuàn） 源______头（ruán yuán） |
| 3、 | 写出近义词 环绕—______ 展现—______ 朦胧 —______ 隐隐约约—______ |
| 4、 | 在完整的句子后的打上“√”，不完整的打上“×”。 ①从地下探出头来。______ ②上学迟到了，老师批评了我。______ ③这列车呀！______ ④树叶的形状为什么是各种各样的？______ ⑤我们必须马上完成学习条件。______ |
大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样啊。”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出病了。”
( 1 )找出文中的一对反义词。读“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”这句话的时候，我们应该用（ ）语气。
①惊讶，不可置信 ②兴奋，高兴 ③伤心，难过
( 3 )小兔子依据什么来判断大象的耳朵有毛病？它的说法对吗？
