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2020年宜黄县梨溪中心小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
| 1、 | 补充句子。
( 1 )毕竟西湖六月中，________。
( 2 )窗含西岭千秋雪，________。
( 3 )春种一粒粟，________。
( 4 )________，农夫犹饿死。
( 5 )________，映日荷花别样红。 |
| 2、 | 照样子，写一写。
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二、 连一连(分值：20分)
三、 填空题(分值：10分)
| 1、 | 解释下列句子中下划线的词语。
( 1 )接天莲叶无穷碧。 穷________
( 2 )映日荷花别样红。 别样________
( 3 )门泊东吴万里船。
泊________ |
| 2、 | 比一比，再选字组词。
（苹 坪） 草______ ______果 （结 洁） ______白 ______果 （精 情）
______美 事______ |
| 3、 | 照样子，写词语。 遮遮掩掩 躲躲藏藏 ______ ______ ______ ______ |
| 4、 | 我会读拼音，写词语。
bō wén | ｍín zú | jī dàn | bǔ chōnɡ |
______ | ______ | ______ | ______ |
bèi ｋé | quàn ɡào | wū hēi | shǐ jìn |
______ | ______ | ______ | ______ |
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四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
读短文，完成练习
拾贝的小女孩
辽阔的海滩上，潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。
突然，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。
头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她愣住了，目光中充满了怜悯。
她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。
她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。
小鱼被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
( 1 )根据解释选词语。（只填序号）
①怜悯 ②小心翼翼
A非常谨慎，不敢疏忽。________
B对遭遇不幸的人表示同情。________
( 2 )“突然，她停住了脚步。”她为什么停住了脚步？
( 3 )你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。
五、 写作(分值：30分)
你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】风光不与四时同
( 2 )【第1空】门泊东吴万里船
( 3 )【第1空】秋收万颗子
( 4 )【第1空】四海无闲田
( 5 )【第1空】接天莲叶无穷碧 |
| 2、 | 迎 荷 |
二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 | C；A；B；E；D
|
| 2、 | ( 1 )
( 2 )
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三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】尽
( 2 )【第1空】另一样，不同
( 3 )【第1空】停泊 |
| 2、 | 【第1空】坪
【第2空】苹
【第3空】洁
【第4空】结
【第5空】精
【第6空】情 |
| 3、 | 【第1空】飘飘摇摇
【第2空】来来去去
【第3空】舒舒服服
【第4空】密密麻麻
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| 4、 | 【第1空】波纹
【第2空】民族
【第3空】鸡蛋
【第4空】补充
【第5空】贝壳
【第6空】劝告
【第7空】乌黑
【第8空】使劲 |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】②
【第2空】①
( 2 )因为她看到一条小鱼在沙滩上痛苦地挣扎着。
( 3 )我喜欢拾贝的小女孩，因为她是一个善良且富有爱心的好孩子。
五、 写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。
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