| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看图,默写《绝句》。 |
| 2、 | 补充句子。 ( 1 )毕竟西湖六月中,________。 ( 2 )窗含西岭千秋雪,________。 ( 3 )春种一粒粟,________。 ( 4 )________,农夫犹饿死。 ( 5 )________,映日荷花别样红。 |
| 1、 | 我会连线。 ( 1 ) ![]() ( 2 ) ![]() |
| 2、 | 根据课文内容连一连。 河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 脚多 买袜子 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )《雷雨》课文中,写了“雷雨________—雷雨________—雷雨________”的景象。 ( 2 )________的乌云,________地________。树上的叶子________,蝉________。忽然一阵大风,吹得树枝________。一只蜘蛛从网上________,________了。 ( 3 )闪电 ________,雷声________。雨越下 ________,树哇,房子啊,都________ 了。 ( 4 )雨停了。太阳出来了。一条彩虹________在天空。蝉________了。蜘蛛又________ 在网上。池塘里水________了,青蛙也________了。 |
| 2、 | 我会连一连。 美味的______ 耳朵 学______ 春天 可爱的______ 童话 听______ 画画 长长的______ 食物 踢______ 故事 美丽的______ 孩子 找______ 足球 |
| 3、 | 比一比,再组词语。 简______ 间______ |
| 4、 | 听读词语,选出划线字的正确读音。 射______下(sè shè) 熔______化(róng yóng) 弓箭______(qián jiàn) 稼______穑(jiā jià) 滋______润(zī zhī) 奔腾______(tēng téng) |
小松树和大松树
山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。
小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”
小松树听了,惭愧地低下了头。
( 1 )这篇短文一共有________个自然段。山上 山下
①小松树长在________,大松树长在________。
②文中画横线的部分表现了小松树( )的特点。
A.长得高,也很谦虚 B.自高自大,目空一切
③小松树比大松树看得远是因为( )。
A.小松树比大松树长得高 B.大山把小松树托高了
( 3 )听了风伯伯的话后,小松树会对大松树说些什么呢?写一写。小松树对大松树说:“________”
送苹果

认真观察这四幅图,想一想?
谁生病了?病得怎样?
同桌红红知道了,是怎么想的?怎么做的?
