2020年长沙市浏阳市关口街道升田小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

一、写一写(分值：20分)

1、	本学期你最喜欢的一句古诗默写在下面的横线上，并回答. ______，______。它来自______代诗人______写的古诗《______》。
2、	根据课文内容填空。 ( 1 )________,映日荷花别样红。 ( 2 )不知细叶谁裁出，________。 ( 3 )《擅苗助长》这篇寓言故事告诉我们：________。 ( 4 )秋处露秋寒霜降,________。 ( 5 )________是盏指路灯,它永远高挂在北方。

二、连一连(分值：20分)

1、	读一读，连一连。
2、	连一连。

三、填空题(分值：10分)

1、	比一比，再组词。稍______　梢______ 糕______ 羔______　糟______ 槽______
2、	我能写出划线字的近义词。 ①他在田边焦急的转来转去______ ②他巴望着田里的禾苗快长高______ ③禾苗好像一点儿也没有长高______
3、	填上恰当的动词。 ______月亮 ______蘑菇 ______野菜 ______夕阳 ______星星 ______蝈蝈
4、	写出近义词满意—______ 仔细—______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

　　在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。

　　在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

( 1 )写出下列词语的近义词

骤然—________　　持久—________

( 2 )联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么？

在英子一摇一晃地走上讲台时，我们热烈地掌声是想告诉英子：________

在英子镇定地讲完了故事，我们热烈地掌声是对英子说：________

五、写作(分值：30分)

图上有哪些小动物？他们在做什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些简单的标注。恰当使用标点符号，写一段通顺的话。

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1、	【第1空】少小离家老大回【第2空】乡音无改鬓毛衰【第3空】唐【第4空】贺知章【第5空】《回乡偶书》
2、	( 1 )【第1空】接天莲叶无穷碧 ( 2 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 3 )【第1空】要遵循事物发展的客观规律 ( 4 )【第1空】冬雪雪冬小大寒 ( 5 )【第1空】北极星