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2020年上海奉贤区头桥小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。

月黑见渔灯，孤光一点萤。

2、

默写古诗。

宿新市徐公店

______

______，______ 。

______，______ 。

二、 连一连(分值：20分)
1、将下列搭配恰当的词语连起来。


2、连一连。（哪两个字可以成为好朋友？）

宇 安 饮 舱
浴 固 稍

体 料
稳
微 定 室 宙

三、 填空题(分值：10分)
1、查字典填空

要查的字

音序

音节

部首

再查几画

组词两个

局

______

______

______

______

______

______

记

______

______

______

______

______

______

定

______

______

______

______

______

______

积

______

______

______

______

______

______

2、

选词填空。

焦急 着急

①要下雨了，小兰还没有回家，奶奶非常______。

②妈妈痛苦地呻吟着，爱迪生站在一旁______地看着妈妈。

3、

找出正确的拼音。

蚕（cán chán）______ 衣裳（sāng shang）______

眠（mián mán）______卵（luǎn nuǎn）______

旧（jiù lòu）______

4、

照样子填空。

平静的（湖面）

漂亮的______ 长长的______ 瘦瘦的______

厚厚的______ 暖烘烘的______

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读下文，回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
( 2 )画横线的句子中，“飘”字的好处是（ ）
A: 写出了鸟飞时的动作特点，不是—下落下，而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真丰富。
五、 写作(分值：30分)
图中的小兔子遇到了什么困难？他碰到了谁？想到了什么？怎么做的？想一想，把故事写完整，注意要正确使用标点符号。

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