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2020年苏州市常熟市大义中心小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
| 1、 | 誊写词语
漆黑一团 躲在潭底
冒着危险 一筹莫展
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| 2、 | 描一描，写一写，并口头组词。
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二、 连一连(分值：20分)
| 1、 | 我会连。
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| 2、 | 连一连。（哪两个部件可以合成一个字？）
米 艹 氵 灬 石 钅 牜
庶 十 敖 角 羔 寺 肖 |
三、 填空题(分值：10分)
| 1、 | 读课文《笋芽儿》句子，回答问题。
笋芽儿探出头，悄悄地向外面张望着。 这句话是把______ 当作______ 来写，从词______ 可看出来。
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| 2、 | 给下列字换偏旁变新字，再组词。 浇——______ ______ 耐——______ ______ |
| 3、 | 填合适的词语
清新的______ 繁华的______ 明亮的______ 慢慢地______ 认真地______ 满意地______ |
| 4、 | 写出下列词语的反义词。 遥远——______ 凶恶——______ |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读下文，回答问题。
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？
小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”
从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
( 1 )在文中找出一对反义词。
________——________
( 2 )小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他________，后来他________，成了一只快乐的小公鸡。
( 3 )老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？
( 4 )你认为怎样做才能快乐呢？
五、 写作(分值：30分)
仔细看图，小刺猬遇见了什么麻烦？他是怎么想、怎么做的？用几句话编一个小故事，并写下来。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | 漆黑一团 躲在潭底 冒着危险 一筹莫展
 |
| 2、 | 略
 |
二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 |  |
三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】笋芽儿
【第2空】人
【第3空】探出头、张望
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| 2、 | 【第1空】晓
【第2空】知晓
【第3空】耍
【第4空】玩耍
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| 3、 | 【第1空】空气
【第2空】市场
【第3空】眼睛
【第4空】行走
【第5空】学习
【第6空】点头 |
| 4、 | 【第1空】邻近
【第2空】和善
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四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】苦恼
【第2空】快乐
( 2 )【第1空】整天没有事情做
【第2空】每天早早起床，和爸爸一起为人们报时
( 3 )老牛爷爷的快乐是帮助人们耕种田地；蜜蜂妹妹的快乐是给花儿传播花粉。
( 4 )我认为帮助别人做一些力所能及的事就会快乐。
五、 写作(分值：30分)答案
示例：一天，风和日丽，小刺猬在回家的路上走着，突然发现路边有一棵苹果树，粗粗的树干，枝繁叶茂，树上结满了苹果，像一张张红通通的笑脸。小刺猬想：要是把它们带回家分给爸爸、妈妈和小伙伴们吃该多好。于是，小刺猬搬来一块大石头，站在上面伸长手臂将苹果摘下来，摘了好多个。他把苹果放在袋子里，可是袋子已经装不下了，地上还有好多苹果。小刺猬这下可着急了，怎么办呢？他走过来，走过去，突然灵机一动，想到了一个好主意。哈！我后背不是有很多刺吗？妈妈说过这些刺不仅可以保护我，还可以当运 输工具呢！于是他在地上使劲儿滚了一大圈，那些苹 果牢牢地扎在了后背上。小刺猬唱着欢快的歌儿，高高兴兴地回家了。
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