| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 平时肯帮人，急时有人帮。 |
| 2、 | 描一描，写一写，并口头组词。 |
| 1、 | 连一连。 春节 登高 中秋节 看花灯 元宵节 放鞭炮 重阳节 吃月饼 酸溜溜的 麻辣香锅 硬邦邦的 牛肉干 辣乎乎的 棉花糖 软绵绵的 酸菜鱼 |
| 2、 | 我来排一排。 ( 1 )大鼓 雷公公 好久的 把 敲了 重重地 起来 藏了 ( 2 )知道 怎么 吗 是 米糕 的 你 做成 ( 3 )（ ）有一个机器人很能干，会烧饭、扫地，也会计算。 （ ）大家都说：“你现在还骄傲吗？” （ ）爸爸听见了，把开关关上，机器人不动了。 （ ）机器人这才明白，人比他还聪明呢！ （ ）有一天，他说：“你们谁也没有我能干，没有人能比得上我！” |
| 1、 | 课文回顾。 ( 1 )《晓出净慈寺送林子方》的作者是________代诗人________。这首诗写的是________季________的景色。这首诗中的千古名句是________。 ( 2 )《青蛙卖泥塘》这篇课文中青蛙分别接受了________、________、________的建议之后,亲自动手把泥塘的环境变得________,最后青蛙________ 。 ( 3 )小马在过河之前________说河水很浅,________说河水很深,结果小马亲自过河后才发现河水既不像________说的那样深,也不像________说的那样浅。 ( 4 )本册书中我们学过一个古代神话故事,这个神话故事的名字是________。 |
| 2、 | 选词填空。 恨 狠 很 ______多 仇______ ______心 凶______ |
| 3、 | 选择合适的民族对号入座。（只填序号） ①藏族 ②傣族 ③彝族
泼水节—______ 火把节—______ 望果节—______ |
| 4、 | 写出反义词 生—______ 离 —______ 上—______ |
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
( 1 )用选文中划线的词语写句子。A．共同努力 B．相互协作 C．浪费粮食 D．一个人的劳动
提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？
