| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 草①______ ②______，③______。 ④______，⑤______。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )小草________，那是春天的________？ ( 2 )________的野花________，那是春天的________？ ( 3 )树木________，那是春天的________？ ( 4 )________的小溪________，那是春天的________？ |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 连一连。 美好的 泥土 吐出 包裹 难忘的 树苗 寻找 嫩芽 茁壮的 礼物 打开 春天 松软的 日子 洒下 汗滴 |
| 1、 | 写出本课带有下面偏旁的生字，并组词。 木——______ ______ 心——______ ______ 弓——______ ______ 氵——______ ______ |
| 2、 | 选字填空。 朵 棵 处 块 株 个 一______窝 一______风景 一______紫丁香 一______花 一______柳树 一______糕 |
| 3、 | 填动词 （摘）野果 ______蘑菇 ______野菜 ______松鼠 ______蜻蜓 ______蝈蝈 ______夕阳 ______明月 |
| 4、 | 照样子，些词语。 提蝴蝶 ______眼睛 ______蘑菇 寻找 ______ ______ 脆生生 ______ ______ 蒙蒙的细雨 ______的阳光 ______的草坪 |
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月…小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 ——选自《小鹿的玫瑰花》
( 1 )写出下列词语的近义词。渐渐——________ 浓密——________
( 2 )找出文中表示时间的词语。________( 3 )文中省略号的作用是（ ）。A: 表示声音的断断续续 
为什么星星会眨眼睛？花儿为什么是五颜六色呢？石头上怎么会有见壳呢？·······
大自然真奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“为什么”？把它们写下来吧！
