| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把诗句补充完整。 ( 1 )________，拂堤杨柳醉春烟。 ( 2 )________，二月春风似剪刀。 ( 3 )野火烧不尽，________。 ( 4 )接天莲叶无穷碧，________。 ( 5 )________，一行白鹭上青天 |
| 2、 | 背一背，写一写。 ( 1 )花要叶扶，________。 ( 2 )________，手有余香。 ( 3 )帮助别人的人，________。 ( 4 )诚心能叫石头落泪，________。 |
| 1、 | 连一连。 美好的 泥土 吐出 包裹 难忘的 树苗 寻找 嫩芽 茁壮的 礼物 打开 春天 松软的 日子 洒下 汗滴 |
| 2、 | 连一连。 春节 登高 中秋节 看花灯 元宵节 放鞭炮 重阳节 吃月饼 酸溜溜的 麻辣香锅 硬邦邦的 牛肉干 辣乎乎的 棉花糖 软绵绵的 酸菜鱼 |
| 1、 | 写近义词。 忽然——______ 逐渐——______ 立刻——______ 徐徐——______ 喧闹——______ 暗示——______ 泄露——______ 满意——______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 读拼音，写词语。
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| 3、 | 根据课文内容填空。 ①本单元（部编版二年级下册第五单元），我学习了两则寓言故事：《______》和《______》。除此之外，我还知道《______》《______》。 ②唯德______，唯______，______，______砺。若______服，若饮______，______，勿______戚。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 给下列句子中划线的字注音。 ①我一有空______，便______来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。 ②今天空______气潮湿，小飞虫在空______中飞得很低。 ③喜鹊弟弟长______得真快，好极了。 ④上学路上，我要走过一座长______长的木桥。 |
挑水过河
从前有个孩子，做事爱动脑筋。
一天，他和几个同学在学校门前的小河边玩耍。老师挑着一担水走过来，说：“小河涨（zhǎng）水了，河水贴近竹桥桥面了。我想看看你们谁最聪明，能把这担水挑过去，还不弄湿鞋子。”
一个同学挑起这担水，轻轻地走上桥。走到桥中间的时候，小竹桥被压弯了，河水没过桥面，鞋子湿了，他只好退回来。大家一看都不敢再试了。
这个爱动脑筋的孩子想了想，说：“让我试试看。”只见他先用绳子把水桶系（jì）在扁担的两头；再横挑着扁担走上桥头，轻轻地把两只水桶分放到小桥两边的河水里；然后两只手抓着扁担的中间，推着它，慢慢地走过了小桥，鞋子一点儿也没有湿。
大家看了，齐声说：“你的办法真好！”老师笑着点点头。
( 1 )给划线的字注音。①爱动脑筋的孩子挑________水过河成功了，对其他的孩子来说是一个挑________战。
②小孩子刚开始不会系________鞋带，不过没关系________，过一段时间就熟练了。
( 2 )找出爱动脑筋的孩子是怎样过河的。你想对他说：________。图上都有谁？他们在干什么？他们的心情怎样？发挥你的想象，写一段通顺的话。
