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2020年济南市纬二路小学育晖分校二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、抄写生字。

底 原 处 递

2、根据课文内容填空。
( 1 )野火烧不尽,________。
( 2 )接天莲叶无穷碧,________。
( 3 )儿童散学归来早,________。
( 4 )秋处露秋寒霜降,________。
二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连.

晴朗的 柳枝

灿烂的 天空

柔软的 阳光

难忘的 植树节

湖心 厅

管理 场

游乐 处

展览 亭

2、读一读,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、形近字组词。

艰______ 此______ 害______ 弓______

根______ 些______ 容______ 张______

2、在横线上填上合适的词语。

______松果 ______夕阳 ______蜻蜓

______的生活 ______的竹子 ______的花纹

3、

看拼音,写生字。

shí

yǔ

rùn

nǎi

qián

______

______

______

______

______

4、结合句子,给划线词语选择正确的解释。(填序号)

热闹:①热闹的景象;②(景象)繁盛活跃。

Ⅰ他只顾着看热闹,忘了回家了。______

Ⅱ转眼又是新春到,全家团圆真热闹。______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

蚂蚁和蝉

夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床辛勤地工作。蝉呢?天天唱着歌,游手好闲地过日子。

蝉看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”蚂蚁一边工作,一边说:“在夏天储存食物,才能为寒冷的冬天做好准备呀!”蝉听蚂蚁这么说,就不想再理蚂蚁了,还说:“哎!真是麻烦,为什么要想那么久以后的事呢?”

快乐的夏天结束了,一转跟,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地刮着,天空中下着鹅毛般的大雪。到处都是雪,蝉一点儿食物都找不到,消瘦得不成样子。它蹒跚地走在雪地上,心想:“我若像蚂蚁那样,在夏天储存食物该多好啊!”

( 1 )写近义词

辛勤—________ 快乐—________

( 2 )短文共有________个自然段
( 3 )联系上下文,理解“游手好闲”的意思后造句。
( 4 )蝉在夏大和冬天有什么不同的想法?

夏天,蝉想________

冬天,蝉想________

( 5 )读了这篇寓言后,你想对蚂蚁说些什么?
五、 写作(分值:30分)
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