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2020年长兴岛三堂小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、背一背，用一用。
( 1 )爸爸常说：“与其________，不如________。”爸爸总是爱帮助那些处于困境中的人。
( 2 )“透过窗户，看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只”这描述的是诗句“________，门泊东吴万里船”中的情景。
( 3 )这学期，我们学了很多古诗，我能按要求写一写。

①描写春天事物的诗句：________，________。

②描写荷花的诗句：________，________。

( 4 )“秋处露秋寒霜降，________。”小寒过后是大寒，大寒过后就是立春了。
2、请把“我是中华书写小能手”几个字规范地书写在田字格中。
二、 连一连(分值：20分)
1、我会连。

2、“笑”字大联欢。（根据意思连词语）

眉头舒展，眼含笑意 哈哈大笑

开怀大笑 眉开眼笑

用手捂着肚子大笑。 破涕为笑

一下子停止了哭泣，露出笑容。 捧腹大笑

三、 填空题(分值：10分)
1、

有感情地朗读《绝句》，然后再回答问题。

绝句

两个/黄鹂/鸣/翠柳，

一行/白鹭/上/青天。

窗含/西岭/千秋雪，

门泊/东吴/万里船。

①诗中描写色彩的词有：______

②诗中描写动作的词有：______

③诗中表示数量的词有：______

④这首诗描写了怎样一种景色？表达诗人什么感情？______

2、写一写。








cǎi sè

jiǎo jiān

sēn lín

xuě sōnɡ

______

______

______

______

ɡē shēnɡ

pínɡ ɡuǒ

jì jié

mènɡ xiǎnɡ

______

______

______

______

3、课内阅读。

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊!桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊!我要快快长大!”

( 1 )这段文字共有________句话。
( 2 )仿写词语。

叽叽喳喳 ________ ________

( 3 )这段文字描写了春光里的哪些动物和植物？
4、加偏旁，变成新字，再分别组词.

加 ______ ______
______ 才 ______
______ ______

鸟 ______ ______
______ 少
______ ______ ______

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读回答问题。

老师带我们找春天

老师带我们去找春天。我们来到田野里，油菜开出了金黄的花，许多蜜蜂正在采蜜。麦苗绿油油的，好像给大地穿上了绿色的衣裳。

我们来到果园里，有的桃树已经开出了粉红色的花，微风吹来，飘着一股香气。几只小鸟歇在树枝上，叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我们找春天。

我们又来到小河边，看见一排排杨柳吐出嫩芽。微风吹来，柔软的枝条轻轻地摇动。小河里的水缓缓地流着，水里还有几只小鱼正在快活地游来游去。河对岸有几个阿姨正在洗衣服，她们说着笑着，多高兴啊！

春天真好啊！我愿春天永远留在祖国的大地上，永远留在我们的身边。

( 1 )填一填。

________的油菜花 ________的衣裳 ________的枝条

________地叫着 ________地流着 ________地游着

( 2 )照样子，写句子。

例：麦苗绿油油的，好像给大地穿上了绿色的衣裳。

小河清澈见底，好像 ________ 。

________，好像 ________ 。

( 3 )这篇短文共有 ________ 个自然段，主要写了________ 。
( 4 )“我们”来到的地方有________、________ 、________ 。
( 5 )“我们”在小河边看见了什么？请在短文中圈出来。
( 6 )“我”的愿望是什么？
( 7 )想一想，老师还会带“我们”去哪儿找春天？“我们”找到了什么？请写一写。
五、 写作(分值：30分)
仔细看图，小刺猬遇见了什么麻烦？他是怎么想、怎么做的？用几句话编一个小故事，并写下来。

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