| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会照样子把字写正确、美观 茂 密 水 塔
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| 2、 | 写出带有下列偏旁的字。 礻： 衤： |
| 1、 | 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。 ①羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望无际 上 ②菊花 盛开 秋天 着 千姿百态 的 公园里 ③可以 鸟 研究 空气 资料 污染 为 可贵 的 提供 |
| 2、 | 将下列搭配恰当的词语连起来。
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| 1、 | 形近字组词 显______ 湿______ 陈______ 冻______ 涛______ 寿______ 转______ 传______ 鸟______ 乌______ |
| 2、 | 照样子，补充句子。 例：门前开着鲜花。 门前开着五颜六色的鲜花。 ①她看到小路上花朵簇簇。 她看到______小路上花朵簇簇。 ②小刺猬蹦啊跳啊。 小刺猬______蹦啊跳啊。 |
| 3、 | 多音字组词 炸：zhà______ zhá______ |
| 4、 | 根据课文内容填空。
①结合上图，把诗句补充完整。 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。______，______。 ②雨停了。太阳出来了。______挂在天空。______叫了。______又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 ③《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针：______、北极星、______和沟渠里的雪。 ④《太空生活趣事多》一课中，主要介绍了太空中睡觉、______、走路以及______四件有趣的事。 ⑤读了“春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食”，你想到了诗句：______，______。 |
小猪学本领
小猪看到小鸭在水里游泳，游来游去很快活!小猪就让小鸭教他游泳，但刚一下水．小猪就大叫起来：“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。
小猪看到小猫在爬树，爬上爬下真神气!小猪就让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。“这树太高了，我还是学点儿别的吧。”说完，小猪转头朝家走去。
快到家时，小猪看见了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快觉得很羡慕（xiàn mù），就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。“跑步太累了，我不学了。”说完，他回家睡觉去了。
后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。只有小猪什么也没得到，他觉得后悔极了。
( 1 )根据短文内容填空。小猪向________学游泳，向________学爬树，向________学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太________了，大树太________了，跑步太________了。
( 2 )结合短文理解词语的意思。快活：________
羡慕：________
( 3 )根据短文内容判断对错。①小猪什么也没学会，是因为他不喜欢学习。
②小猪什么也没学会，是因为他怕困难。
③小猪什么也没学会，是因为他学的内容太多了。
( 4 )想一想，小猪还会跟谁学什么本领，请你接着往下写一写。小猪看到________在________，________
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
冫： 
氵： 
