| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 描写景物的古诗很多，请你把你知道的一首写在下面。 |
| 2、 | 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 我神州，称中华。 |
| 1、 | 根据课文内容连一连。 《小马过河》 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 《揠苗助长》 别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。 《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。 |
| 2、 | 把读音和字连在一起。 jì pì 譬 纪 敏 糙 序 睁 |
| 1、 | 读课文《笋芽儿》，根据拼音写词语。 太阳公公笑了，用hé xù______的阳光zhào yào______着她，wēn nuǎn______着她。 | ||||||
| 2、 | 下载划线字的意思 ①是逆天帝之命也。______； A．他，指南郭处士 B．它，指狐狸 C．……的…… D．它们，指老虎与狐狸 | ||||||
| 3、 | 拼一拼，写一写。
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| 4、 | 找出划线词语的近义词 ①飞卫是一名射箭能手（高手 能耐）。______ ②蔡桓公听了很不高兴，没有理睬（理解 理会 ）他。______ |
长眼睛的小树
活泼的小鹿在小树林里跑着，几片藤叶儿挂在了它的角上，它也不知道。
小树林边上有个小池塘，小鹿探头一瞧，池塘里映出了一棵小树，小树杈上飘着绿叶。
再一瞧，小树杈下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！
小鹿高兴地笑了：“那不是我吗？我变成一棵小树了，还长着树叶呢……”
就在这时，有三只漂亮的小鸟儿落在这一对树杈上，它们跳上跳下，还唱着好听的歌儿呢！
小鹿最喜欢蹦来蹦去的，可是现在它屏住气，一动也不动，因为它知道，小鸟儿是非常胆小的。
小鹿从平静的水面上看到，三只小鸟儿不停地唱着歌，真愉快。小鹿在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧， 这是一棵快乐的小树，欢迎小鸟儿来唱歌……”
( 1 )从文中选出合适的词语填在括号里。________的小鹿 ________的眼睛
________的小鸟儿 ________的水面
( 2 )“长眼睛的小树”指的是（ ）。仔细看图，图上有谁？发生了什么事情？它是怎么做的？把你看到的、想到的用几句话写一写。
