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2020年广州市白云区清湖小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、描一描,写一写,并口头组词。

2、请把“我是中华书写小能手”几个字规范地书写在田字格中。
二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

2、葡萄会放到哪个盘子里呢?别放错了哦!

三、 填空题(分值:10分)
1、将下列四字词语补充完整。

______ ______注目 碧空 ______ ______ 炎黄 ______ ______

神州 ______ ______ 万里 ______ ______ ______ ______ 勃勃

2、给划线的字选择正确的读音。

mǒ mā

①小明说什么也不能给班级抹______黑。

②妈妈用抹______布把桌子擦得干干净净。

sǎo sào

③同学们拿着扫______帚和拖布在搞卫生。

④大家都在打扫______教室。

3、

按照法布尔做试验的过程,把正确的顺序写下来。

①为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。

②一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。

③然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。

④我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

⑤那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。

⑥这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。

正确顺序:______

4、把下列词语补充完整

______颜______色 绚______多______ ______里______云

______人______目 恋恋______ 层层______

______言______语 ______疲力______ 眉______眼______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
我会读短文,回答问题。

手影戏

宁宁在街灯下玩手影戏。

他双手一屈(qū)一伸(shēn),在灯光前一照,墙壁上马上映(yìnɡ)出个黑影来:走路一顿(dùn)一顿(dùn),尖嘴巴一张一合,这是一只找鸡妈妈的小鸡。

忽然,小鸡的对面也出现了一个手影。一_______长耳朵,一_______短尾巴,正在跳过来。哎呀,不能再跳了,再跳要压着小鸡了。可是 挺霸(bà)道的,还在跳过来。宁宁回头一看,一个陌生的男孩也在做手影。

哼,谁怕你?宁宁手一变,墙上出现一_______猫,喵,喵,向兔子扑去。

那个男孩吓了一跳,赶紧变成了一_______狗。汪汪汪,狗咬猫。

呜哇,呜哇,猫变成了大熊。

啊呜,啊呜,老虎要吃熊。

比老虎厉害的还有什么?宁宁想不起来,他差点儿哭了。

嗯,干嘛要跟人吵架?还是跟他和好吧。宁宁马上变出一只鸽子来:尖尖的嘴,长长的翅膀,扑棱(lēnɡ)棱,鸽子飞了起来。

那个男孩也赶紧变出了一只鸽子。两只鸽子依偎(wēi)在一起,就像一对好朋友。

( 1 )在第二自然段里找出两对反义词,写出来。

________——________ ________——________

( 2 )在文中的横线上填上合适的数量词,并说说长耳朵短尾巴的动物是什么,写在文中的横线上。
( 3 )宁宁先后变出了哪些小动物?________

①小鸡 小猫 老虎 鸽子 ②小鸡 小猫 小狗 老虎 鸽子

③小鸡 小猫 大熊 鸽子 ④小鸡 小狗 老虎 大熊 鸽子

( 4 )鸽子有着________的嘴,________的翅膀。
( 5 )人与人之间,不应该吵架,应该________
五、 写作(分值:30分)
看图写话。

图上都有谁?他们在干什么?他们的心情怎样?发挥你的想象,写一段通顺的话。

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