| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会按课文内容填空。 ( 1 )________谁裁出，________似________。 ( 2 )________莺飞________，拂提杨柳醉________。 ( 3 )野火烧不尽，________。 ( 4 )小信成则________ |
| 2、 | 描一描，写一写，并口头组词。 |
| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 读一读,选一选。 所 馆 亭 处 网 岛 师 湖心______ 研究______ 科技______ 台湾______ 建筑______ 管理______ 蜘蛛______ |
| 1、 | 给划线词语选择合适的词义 ①纪昌的本领练得相当到家了。______ A回到家里 B达到相当高的水平 ②首先应当练眼力。______ A辨别东西的能力B眼睛的力量 |
| 2、 | 根据课文《 “黑板”跑了》理解填空，领悟道理。 安培研究科学非常______，所以成为______；拜秋为师的一个学生学棋时非常______，所以成为______；我们读书学习时一定要非常______，才能成为______。 |
| 3、 | 猜一猜。 ①一只小狗两张嘴,见人总会流眼泪______ ②格外大方______ ③四方来合作，贡献大一点______ |
| 4、 | 比一比，再组词。 休______ 植______ 格______ 注______ 体______ 值______ 各______ 住______ |
神农尝百草
在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。
一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。
( 1 )短文第二自然段中的两对反义词是________和________，________和________。①神农指的是一位古代医生。
②神农发现了治疗疾病的各种草药。
③神农最后因为尝了“断肠草”，而被毒死了。
( 3 )短文主要写了神农对人类的哪个贡献？ （ ）要求：仔细看图，说说图上画的是谁。它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
