| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 平时肯帮人,急时有人帮。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )________锦上添花,________雪中送炭。 ( 2 )若________,若饮食,________,勿生戚。 |
| 1、 | 图示法词义理解。 ( 1 )下面是两组描写道路的词语,看图连一连。 A.驱:赶(牲口)。 B.挡:拦住,抵挡。C.疏:清除阻塞使通畅。 ________水 ________赶 ________导 |
| 2、 | 连一连。 |
| 1、 | 根据课文内容选一选。 ①妹妹骑着柳条马回家 ②一家人在美丽的春景中散步 ③妹妹让妈妈抱她回家 课文先写了______的事,表达了对春天的赞美和喜爱之情。接着描写了______的事,表现了孩子的天真可爱。 |
| 2、 | 填一填 懂事的______ 漂亮的______ 兴奋的______ 聪明的______ 和气的______ |
| 3、 | 根据偏旁猜出词语的意思,请连一连。 跳蹦______ 大片生长的树林 葡萄______ 用语言反复嘱咐 森林______ 用脚跳跃 叮咛______ 一种长藤的植物 |
| 4、 | 对老师的话,理解正确的一项是______ 。 ①不同一个事物,从不同的角度去看,会有不同的样子。 ②同一个事物,从不同的角度去看,会有不同的样子。 |
球王贝利
一个男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒,买不起球,只能踢汽水瓶(píng)之类的东西。一天,一位足球教练(liàn)看见了他,感觉他踢得非常好,就送给他一个足球。男孩得到球后,更加努力练习。不久,他的水平就超过了大多数同龄人。
圣(shèng)诞(dàn)节到了,男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上,挖(wā)了起来。教练看见了满头大汗的男孩,非常奇怪,问他为什么这么做。男孩说:“我没钱买礼物送给您,就给您的圣诞树挖个小坑(kēng)吧!”教练拉起他,说:“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧!”
三年后,也就是1958年,17岁的男孩率领巴西队第一次捧起了大力神杯。这个男孩就是“球王”贝利。
( 1 )短文有________个自然段,第一自然段有________句话。惊奇——________ 贫困——________
( 3 )男孩为什么要在草地上挖坑呢?用“________”在文中画出来。