| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )不知细叶谁裁出，________ 。 ( 2 )儿童散学归来早，________放纸鸢。 ( 3 )野火________ ，________吹又生。 ( 4 )________玫瑰，手有________。 |
| 2、 | 听写生字词。 龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿 |
| 1、 | 连一连。（哪两个部件可以合成一个字？） 米 艹 氵 灬 石 钅 牜 庶 十 敖 角 羔 寺 肖 |
| 2、 | 连一连 忠实的 院子 茂密的 道路 结实的 身体 聪明的 枝叶 严实的 向导 泥泞的 孩子 |
| 1、 | 给下面的句子找出错别字，并改过来。 ①法国科学家浪志万向小朋友提出一个奇怪的问题。______ ②清晨，湖面上漂着薄薄的雾。______ ③春风放但来梳柳，夜雨满人去润花。______ ④一股清泉从石逢里冲出来。______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 拼一拼，写一写。
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| 3、 | 读《揠苗助长》，按课文内容填空 ①一天，他终于想出了办法，就______跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得______。 ②回到家里，他______地说：“真把我累坏啦！可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截！” | ||||||||||||||||
| 4、 | 数笔画填空。 “荡”共______画，第5画是______，组词______。 “杏”共______画，第5画是______，组词______。 “柳”共______画，第3画是______，组词______。 “寻”共______画，最后1画是______，组词______。 |
课外阅读。
会走路的树
小朋友，你听过会走路的树吗？在自然界中， 所有的植物都有根扎(zhā)在泥土里，而(ér) 南美洲(zhōu)却有一种会走路的树，叫做“苏醒(sū xǐng)树”。这种树在水分充足的地方， 生长得十分茂盛(mào shèng)，一旦干旱(hàn)缺(quē)水，它会把根从地里抽(chōu) 出来，卷成一个圆球的样子，随(suí)风行走， 自动搬家(bān jiā)。只要被风吹到有水的地方， 这种树就会苏醒过来，将(jiāng)卷(juǎn)曲的根重(chóng)新展开，插入水中汲取(jí qǔ)养料(yǎng liào)、水分，开始新(xīn)的生活。
要求：①看图说说，四幅图讲了一个什么故事。②观察每幅图，各写一两句话。③尝试画第五幅图，想像故事的结果是怎样的呢？
老狼请客
