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2020年唐山市路北区凤凰小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、我会背。

①______莺飞______,

拂堤杨柳醉______。

②______烧______,

______吹______。

2、按课文内容填空。
( 1 )________锦上添花,________雪中送炭。
( 2 )若________,若饮食,________,勿生戚。
二、 连一连(分值:20分)
1、连一连。

粗糙的 树荫 一棵 牌子

浓绿的 声音 一片 太阳伞

忠实的 露珠 一块 大树

清新的 空气 一颗 叶子

晶莹的 向导 一把 露珠

2、连一连。

小草 叮叮咚咚 那是春天的眉毛


野花 吐出嫩芽 那是春天的眼睛


树木 开出一两朵 那是春天的音符


小溪 探出头来 那是春天的琴声

三、 填空题(分值:10分)
1、选词填空

急 极 及 级 积

①小朋友们迫不______待地冲向草坪。

②山羊妈妈______切地问:“你们见到小羊羔了吗?”

③知识靠每一天的______累。

④高年______的哥哥问我:“北______是最冷的吗?”

2、给下列划线字选择正确的读音。

耸______(sǒng ròng)立 与______(yǔ yù)其

浓______(nóng néng)厚 繁荣______(yóng róng)

3、我会查字典。





要查的字

部首

除去部首还有几画

读音

组词

绦

______

______

______

______

邓

______

______

______

______

温

______

______

______

______


4、比一比,再组词。

州______ 植______ 该______ 补______

川______ 值______ 刻______ 扑______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读理解

有趣的汉字

爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了,惊奇地问:“爷爷,你是在画鸟吗?”爷爷说:“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白,又问:“怎么像画画儿呢?”爷爷说:“开始,人们用图画表示事物。表示大山,就画一座山‘ ’;表示羊,就画个羊头‘ ’。后来慢慢就写成了‘山’,和‘羊’。”

元元又问:“有些意思画不出来,那怎么办呢?”爷爷笑着说:“我们的祖先很聪明,他们把两个字合在一起,就造出了一个新字来。像‘口’,和‘鸟’合在一起,表示鸟叫,就是‘鸣’字;在木的左边加上单人旁,表示人靠着树休息,就是‘休’字。”

元元听了,佩服极了:“我们的祖先真是太聪明了!”

( 1 )填空。

①“鸣”是“________”和“________”合在一起,表示________;“休”是“________”和“________”合在一起,表示________.

②这样的字我还知道“________”,它是“________”和“________”,合在一起,是________的意思。

( 2 )听了爷爷对汉字的讲解,元元有什么感受?
( 3 )本文题目“有趣的汉字”中的“有趣”体现在( )。
A: 古代的汉字像画一样
B: 古代的汉字能表示不同的意义
C: 古代的汉字和读音有关
五、 写作(分值:30分)
书面表达。

发挥想象,如果你是设计师,让你设计一种自己喜欢的房屋。你想设计什么样的房屋呢?你设计的房屋有什么特点?请你简单介绍一下。

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