| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 我神州，称中华。 |
| 2、 | 背一背，填一填。 ( 1 )________，万条垂下绿丝绦。 ( 2 )________，忙趁东风放纸鸢。 ( 3 )离离原上草，________。 ( 4 )春雨惊春________，夏满芒夏________。 |
| 1、 | 连一连。 春节 登高 中秋节 看花灯 元宵节 放鞭炮 重阳节 吃月饼 酸溜溜的 麻辣香锅 硬邦邦的 牛肉干 辣乎乎的 棉花糖 软绵绵的 酸菜鱼 |
| 2、 | 将词语与对应的音节用直线连起来。 |
| 1、 | 把下面的成语补充完整，你会发现其中隐藏着四位作家的姓名或笔名，请你把它们写在下面的横线上。 长生不______生取义 宁死不______形毕露 方兴未______梅竹马 目不识______珑剔透 | ||||||||||||
| 2、 | 我是拼音小能手
| ||||||||||||
| 3、 | 根据课文内容填空。 春天的景色真美啊！我看到了“两个黄鹂鸣翠柳，______”，“碧玉妆成______，______绿丝绦”的美丽景色；我想到了“野火烧不尽，______”的勃勃生机，春天给我带来了很多快乐。我还知道其他描写春天的诗句：______，______。 | ||||||||||||
| 4、 | 把下面的句子写具体。 ①地上铺满了______凤凰花瓣，空中响着______象脚鼓点。 ②______蝴蝶飞过花丛。 |
有趣的汉字
爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，惊奇地问：“爷爷，你是在画鸟吗？”爷爷说：“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白，又问：“怎么像画画儿呢？”爷爷说：“开始，人们用图画表示事物。表示大山，就画一座山‘ 
’；表示羊，就画个羊头‘ 
’。后来慢慢就写成了‘山’，和‘羊’。”
元元又问：“有些意思画不出来，那怎么办呢？”爷爷笑着说：“我们的祖先很聪明，他们把两个字合在一起，就造出了一个新字来。像‘口’，和‘鸟’合在一起，表示鸟叫，就是‘鸣’字；在木的左边加上单人旁，表示人靠着树休息，就是‘休’字。”
元元听了，佩服极了：“我们的祖先真是太聪明了！”
( 1 )填空。①“鸣”是“________”和“________”合在一起，表示________；“休”是“________”和“________”合在一起，表示________.
②这样的字我还知道“________”，它是“________”和“________”，合在一起，是________的意思。
( 2 )听了爷爷对汉字的讲解，元元有什么感受？送苹果
认真观察这四幅图，想一想？
谁生病了？病得怎样？
同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？
