| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个） 具、族、幸 |
| 2、 | 我会照样子把字写正确、美观 茂 密 水 塔
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| 1、 | 连一连。 春节 登高 中秋节 看花灯 元宵节 放鞭炮 重阳节 吃月饼 酸溜溜的 麻辣香锅 硬邦邦的 牛肉干 辣乎乎的 棉花糖 软绵绵的 酸菜鱼 |
| 2、 | 我会搭配，我会连。 灵巧的______ 生活 美好的______ 星星 苍白的______ 双手 闪烁的______ 脸颊 轻轻地______ 观察 仔细地______ 擦地板 匆忙地______ 抚摸 小心地______ 离去 |
| 1、 | 写出近义词 雄伟—______ 犹如—______ 降临—______ 繁华—______ | ||||||||
| 2、 | 在横线上填上恰当的词语，让句子更具体生动。 ( 1 )小马驮起口袋，________地往磨坊跑去。 ( 2 )他________说：“今天可把我累坏了！” ( 3 )________的乌云，________地压下来。 | ||||||||
| 3、 | 拼一拼，写一写。
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| 4、 | 读一读，在横线上填上划线词语的反义词。 ①那时候，生活就是这么______，一点儿都不复杂。 ②这个故事没有______，却有很多很多开头。 |
骆驼和羊
骆驼长得高，羊长得矮(ǎi)。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”
他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输(shū)。
他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也 。
他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”
①羊 ②骆驼 ③老牛
短文先写了________证明高比矮好，再写________证明矮比高好。最后，他们找________评理。
( 3 )我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。①得意 ②不服气
①羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。” ________
②骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。” ________
( 6 )读了短文，我能把下面的成语补充完整。尺有所________，寸有所________。取________补________，相得益彰。
用上下面的词语写一写雷雨前的情景吧。
阴云密布 电闪雷鸣 震耳欲聋
