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2020年广州市白云区营溪小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )野火烧不尽，________。
( 2 )过端午，________，粽子艾香满堂飘。
( 3 )________，夏满芒夏暑相连。
2、按课文内容填空。
( 1 )________一粒粟，秋收万颗子。
( 2 )________千秋雪，门泊________万里船。
( 3 )夏天，漫步在湖畔，望着美丽的荷花，我不禁想起了两句诗：接天________，映日荷花________.
( 4 )假如你在野外迷了路，要记住：中午的时候太阳在________，地上的树影正指着________；黑夜里，北极星在________；树木枝叶稠的一面是________，稀的一面是________。
二、 连一连(分值：20分)
1、合理搭配（连线）

2、我来排一排。
( 1 )大鼓 雷公公 好久的 把 敲了 重重地 起来 藏了
( 2 )知道 怎么 吗 是 米糕 的 你 做成
( 3 )（ ）有一个机器人很能干，会烧饭、扫地，也会计算。

（ ）大家都说：“你现在还骄傲吗？”

（ ）爸爸听见了，把开关关上，机器人不动了。

（ ）机器人这才明白，人比他还聪明呢！

（ ）有一天，他说：“你们谁也没有我能干，没有人能比得上我！”

三、 填空题(分值：10分)
1、将下列句子排列成一段通顺的话。

______春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。

______我的家乡一年四季都是那么美丽。

______夏天，一湖的荷花竞相比美。

______冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。

______秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。

2、写出下列词语的反义词。

来——______ 松——______ 高兴——______

东——______ 出——______ 美丽——______

3、

读课文《雨后》，根据课文内容填空。

小哥哥使劲______地水，把水花儿______高高。

4、给多音字写出拼音，再组词。

量 ______ ______

教 ______ ______

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读理解，回答问题。

一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。他用尽全身力气想靠近岸边，但没一会儿就游不动了，在原地打转。小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时，一只大乌看见了，她同情地看着这只可怜的小蚂蚁，然后衔(xián)起一根小树枝扔到他旁边，小蚂蚁挣扎着上了树枝，终于脱险回到岸上。

当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时，他看到一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速爬上猎人的脚趾(zhǐ)，钻进他的裤管。就在猎人扣(kòu)动扳(bān)机的瞬(shùn)间，小蚂蚁咬了他一口，猎人一分神，子弹就打偏了。枪声把大鸟惊起，大鸟振翅飞远了。尽管小蚂蚁比大鸟弱小得多，但他用自己的力量帮助大鸟躲过了一次杀身之祸。

( 1 )小蚂蚁是怎样救大鸟的？
( 2 )（ ）掉进了河里。
A: 小蚂蚁
B: 大鸟
C: 猎人
( 3 )小蚂蚁近乎绝望地挣扎着，是因为他（ ）。
A: 在河边喝水，不小心掉了下去
B: 挣扎着想爬上树枝，回到岸上
C: 用尽全身力气想靠近岸边，但没一会儿就游不动了，只能在原地打转
( 4 )小蚂蚁咬了猎人一口，是因为小蚂蚁（ ）。
A: 不喜欢猎人
B: 想要帮助大鸟，救大鸟的命
C: 快要被猎人踩到了，害怕被踩死
( 5 )下面对小蚂蚁的评价中，最合适的一项是（ ）。
A: 可怜的
B: 弱小的
C: 知恩图报的
( 6 )当小蚂蚁落水，在水中近乎绝望地挣扎时，他的内心可能会想些什么？
五、 写作(分值：30分)
仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事 ，用一段通顺的话写下来。

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