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2020年深圳市罗湖区罗芳小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、按课文内容填空。
( 1 )________锦上添花，________雪中送炭。
( 2 )若________，若饮食，________，勿生戚。
2、读读写写。

威风

胆子

吓跑

狐假虎威

______

______

______

______

寻找

爪子

借着

神气活现

______

______

______

______

二、 连一连(分值：20分)
1、根据课文《蜘蛛开店》内容连一连。

河马 会吐丝 织东西卖

蜘蛛 脖子长 买口罩

蜈蚣 嘴巴大 买围巾

长颈鹿 腿多 买袜子

2、把下面的字词连成通顺的句子,并加上标点。
( 1 )大家的 我的办法 赞赏 得到了
( 2 )航天员 生活吗 你知道 怎样 在太空中
( 3 )多好 这是 的 呀 地方
三、 填空题(分值：10分)
1、下列词语搭配起来正确的是______

2、

加上标点。

①暖洋洋的天气真舒服啊______

②过了好几天______茧子开了窗______变了______变了______变成蛾姑娘______

3、读拼音，写词语

bāng zhù

yuàn yì

yǔ zhòu

jué dìng

______

______

______

______

shì jiè

mín zú

shāng diàn

wū hēi

______

______

______

______

4、读句子，看拼音，写字词。

小tù______子一yù dào______危险，就以zuì______快的速度逃走，找个ān quán______的地方藏起来。

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读理解

两颗种子

从前，有两个少年，他们都有美好的理想。

“怎样才能实现理想呢？”两个少年去请教一位老人。

老人给他俩一人一颗种子，说：“这是普通的种子。谁能找到保存它最好的办法，谁就能找到实现理想的途径。”

几年以后，老人要他俩谈谈种子的保存情况。

第一个少年打开盒子，揭开蒙在上面的绸缎，说：“我把种子好好地收藏起来，整天守候着它。”老人一看，种子还是原来的样子，就摇了摇头。

第二个少年脸晒黑了，两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼，兴奋地说：“老爷爷，我把种子种在地里，不断耕种，收获一年比一年多呢！”

老人听完，高兴地说：“孩子，理想就和这种子一样，只是守着它，它不会长大；_____________________”.

( 1 )照样子，写词语。

途径（两个字为近义词） ________ ________

( 2 )两个少年都得到了一颗种子，一个把种子________,一个把种子________。
( 3 )第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋？( )
A: 因为他把种子收藏得很好。
B: 因为他找到了实现理想的方法。
( 4 )知道了两个少年保存种子的情况，老人会说什么？把老人的话补充完整。
五、 写作(分值：30分)
小朋友们，在你的成长过程中，肯定有很多人关心、爱护着你，选择一个你熟悉的人介绍给大家吧！注意，要写出他（她）是谁，长什么样子，他（她）为你做过哪些事。如果能用上好词、好句就更棒了。
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