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2020年北京市东城区实验小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、我能把下面这句话工整漂亮地写下来。

我神州,称中华。

2、目积月累。
( 1 )轻诺________。
( 2 )唯德学,________,________,当自砺。
( 3 )窗含西岭千秋雪,________。
( 4 )________,农夫犹饿死。
( 5 )黄河奔,________,________,珠峰耸。
二、 连一连(分值:20分)
1、我会把下列词语排列成通顺的句子。
( 1 )教室里 写 我 小明 作业 看见 在
( 2 )荷叶上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧绿
2、将下列搭配恰当的词语连起来。


三、 填空题(分值:10分)
1、填字游戏。

绿树成______ ______碧辉煌 ______花盛开

______流不息 守______待兔 好学不______

2、把下列词语补充完整。

______勃勃 尽______竭______

______隔绝 ______斑斓

笨______笨______ ______牛______虎之力

3、选词填空。

A.必须 B.必需

( 1 )学习时我们________刻苦。
( 2 )刻苦是我们学习时________的精神。
4、按要求填空。

愁,应查______部,共______笔,第9笔是______。

蓑,应查______部,共______笔,第10笔是______。

踪,应查______部,共______笔,第10笔是______。

庐,应查______部,共______笔,第5笔是______。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)

阅读理解:

那倾斜着的伞

很小的时候,我便十分喜欢下雨。

每逢淅沥的雨声从窗外响起,外公便会来到校门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手,我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊。于是我们便走进了这片雨的世界中。

抬起头,我惊讶地发现并没有顶的天空不知何时变为一片墨绿色,绿得那么深,绿得那样扣人心弦。望望外公,外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪啊。”我困惑了:“怎么搞的,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。

回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公,你肩膀都淋湿了,快擦干呀!” “ 你有没有被淋到呀?” 外公问。 “没有啊!” 那把大伞把我整个都包住了, 外公开心地笑了起来。 就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干、一半湿的。

不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我,是我为外公撑伞,仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨绿色的大伞,一切都和以前一样。“丹丹,伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事。这仍然是把倾斜的伞。回到家中,我接过外公递来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。

那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。从此,我总盼着下雨。

( 1 )写出列词语的近义词。

不解——________ 惊奇——________

( 2 )读句子,联系上下文体会划线字的意思,选择正确的解释( )

我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事。

A: 温度高
B: 使温度升高
C: 情意深
五、 写作(分值:30分)
阅读给出的词语,想一想他们之间会发生什么事情,写一个小故事。注意语句要通顺、连贯,不要写错别字。

春雨 小纸船 小虫子 喜鹊 小狗

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