| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个） 具、族、幸 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )小草________，那是春天的________？ ( 2 )________的野花________，那是春天的________？ ( 3 )树木________，那是春天的________？ ( 4 )________的小溪________，那是春天的________？ |
| 1、 | 连词成句，并加上合适的标点符号。 ( 1 )我们 是 秋天 喜欢的 最 季节 ( 2 )彩虹 天空中 像 一座桥 挂在 ( 3 )从 挣脱 灵巧地 出来 它 茧子 里 |
| 2、 | 把下列词语整理成句子，并加上标点符号写下来。 办公室 老师 备课 多么 在 啊 认真 |
| 1、 | 重新排列下面错乱的句子，将序号填在括号里。 ______它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个园园的“大肚子”。 ______这些花有白的，也有黄的。 ______茎上长满了小刺，还开过几次花。 ______我外公家有一盆仙人球。 |
| 2、 | 读拼音，写字词。 ①我们的zǔ xiān______，可曾在这些大树上zhāi______野果，tāo______鹊蛋? ②我wàng zhe______面前的田野，huí yì______小时候的事。 ③当shì jiè______年纪还小的时候，每样东西都bì xū______学习怎么生活。 ④人们每天都fǎn fù______地过着jiǎn dān______的生活。 |
| 3、 | 组词并造句。 缝______：______ 罐______：______ 脆______：______ |
| 4、 | 请为下面的字加上偏旁，成为另外一个字，并给它组词。 田______ ______ 古______ ______ 内______ ______ |
阅读短文，回答问题。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来 得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
( 1 )第一自然段共有________句话。从第________句到________句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第________句。要求：仔细看图，说说图上画的是谁。它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
