| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 听写生字词。 龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿 |
| 2、 | 描一描，写一写，并口头组词。 |
| 1、 | 连词成句，并加上标点。 ①这是 礼物 美好 多么 的 啊 ②亲手 邓小平 栽树 爷爷 柏树 长大了 的 已经 |
| 2、 | 连字成词。 |
| 1、 | 给带点字选择正确的读音，用“√”标出。 弱小（luò ruò）______ 纤弱（xiān qiān）______ 闷热（nēn mēn）______ 滂沱（pāng páng）______ 假日（jià jiǎ）______ 旷地（kuàng guǎng）______ | ||||||||||||||||||
| 2、 | 照样子，写词语。 扔沙包 ______汉字 ______圆圈 ______春联 毛茸茸 ______ ______ 葱葱绿绿 ______ ______ | ||||||||||||||||||
| 3、 | 给下列句子中划线的字注音。 ①我一有空______，便______来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。 ②今天空______气潮湿，小飞虫在空______中飞得很低。 ③喜鹊弟弟长______得真快，好极了。 ④上学路上，我要走过一座长______长的木桥。 | ||||||||||||||||||
| 4、 | 给下面的多音字组词。
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小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇动着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，认识这东西吧!知道我的(本领 功夫)有多大了吧!”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂，爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看!”小猴子这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上是弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……爬这玩意儿?”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠 绑)在竹竿上，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再 在)也不敢骄傲了。”
( 1 )这篇短文共有________个自然段，第五自然段是________说的话。①“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。”是因为（ ）
A.小猴很好动。
B.小猴很喜欢他们。
C.小猴心里很得意。
②小猴认为这个姑娘是能人，是因为（ ）
A.她是个姑娘。
B.她会跳舞。
C.她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。
发挥想象，如果你是设计师，让你设计一种自己喜欢的房屋。你想设计什么样的房屋呢？你设计的房屋有什么特点？请你简单介绍一下。
