| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《望庐山瀑布》 ______ |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )________一粒粟，秋收万颗子。 ( 2 )________千秋雪，门泊________万里船。 ( 3 )夏天，漫步在湖畔，望着美丽的荷花，我不禁想起了两句诗：接天________，映日荷花________. ( 4 )假如你在野外迷了路，要记住：中午的时候太阳在________，地上的树影正指着________；黑夜里，北极星在________；树木枝叶稠的一面是________，稀的一面是________。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 多音字组词 哄hǒng______ hòng ______； 喝hē ______ hè______ |
| 2、 | 多音字组词 藏 cáng______ zàng______ 壳 ké______ qiào______ |
| 3、 | 猜一猜，比比谁最棒。 格外大方。______ 四方来合作，贡献大一点。______ 一口咬住多半截。______ |
| 4、 | 读句子，选出正确的语气的词语。 ( 1 )我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 从“冲、奔”中可以体会到“我们”寻找春天时的急切，因此这句话要读出（激动、兴奋快乐、夸奖）的语气。________ ( 2 )春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。这两句话要读出（欣喜赞美）的语气，把“我们”找到春天的感情读出来。________ |
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
( 1 )写出下列词语的近义词。温暖——________ 四处——________ 寻觅——________
( 2 )照样子写句子。例：哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
哪里________，________就出现在哪里。
( 3 )对画横线的句子理解不正确的一项是（ ）图上都有哪些小动物？发生了什么事？它们在干什么？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚，完整，语句要通顺。
