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2020年南京市百家湖小学宏运校区二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、默写《晓出净慈寺送林子方》。
2、抄写下面的字。

诗 局 丝 匹 礼 奋 恋 团 屁 舟

二、 连一连(分值:20分)
1、连词成句。
( 1 )虫子 我 觉得 真不错 当 一只 哪 还
( 2 )有意思 每一个 我的 小伙伴 都 特别
2、根据课文《蜘蛛开店》内容连一连。

河马 会吐丝 织东西卖

蜘蛛 脖子长 买口罩

蜈蚣 嘴巴大 买围巾

长颈鹿 腿多 买袜子

三、 填空题(分值:10分)
1、

读诗《春雨》,根据词语和句子的意思写出对应的词语。

①明白,知道:______。

②就:______。

③使植物受到雨水的滋养:______。

2、

写出近义词

仍然—______ 方便—______ 求助—______

3、

把句子排列通顺。

①雨越下越大,窗外的树木、房子都看不清了。

②忽然刮起大风,树枝乱摆。

③渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

④哗哗,哗哗,雨下起来了。

⑤雨停了,太阳出来了,美丽的彩虹挂在天空。

⑥闪电越来越亮,雷声越来越响。

⑦满天的乌云,黑沉沉地压下来,树叶一动也不动。

______

4、把下面的句子补充完整,并加上标点。

①草地上______

②喜鹊阿姨教______吗______

③这______呀______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

蚂蚁和蝉

夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床辛勤地工作。蝉呢?天天唱着歌,游手好闲地过日子。

蝉看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”蚂蚁一边工作,一边说:“在夏天储存食物,才能为寒冷的冬天做好准备呀!”蝉听蚂蚁这么说,就不想再理蚂蚁了,还说:“哎!真是麻烦,为什么要想那么久以后的事呢?”

快乐的夏天结束了,一转跟,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地刮着,天空中下着鹅毛般的大雪。到处都是雪,蝉一点儿食物都找不到,消瘦得不成样子。它蹒跚地走在雪地上,心想:“我若像蚂蚁那样,在夏天储存食物该多好啊!”

( 1 )写近义词

辛勤—________ 快乐—________

( 2 )短文共有________个自然段
( 3 )联系上下文,理解“游手好闲”的意思后造句。
( 4 )蝉在夏大和冬天有什么不同的想法?

夏天,蝉想________

冬天,蝉想________

( 5 )读了这篇寓言后,你想对蚂蚁说些什么?
五、 写作(分值:30分)
看图写话。

仔细看图,图上有谁?发生了什么事情?它是怎么做的?把你看到的、想到的用几句话写一写。

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