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2020年天津市武清区大孟庄镇大押虎寨中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

认真抄写下面的生字和词语。

2、

用钢笔描红。

希望 摔跤 糟糕









二、 连一连(分值:20分)
1、连词成句,并加上标点。

①这是 礼物 美好 多么 的 啊

②亲手 邓小平 栽树 爷爷 柏树 长大了 的 已经

2、读一读,连一连.

晴朗的 柳枝

灿烂的 天空

柔软的 阳光

难忘的 植树节

湖心 厅

管理 场

游乐 处

展览 亭

三、 填空题(分值:10分)
1、听写词语和句子我能行。

词语:______

句子:①______

②______

2、听读句子,选一选。

①大树 ②太阳 ③北极星

Ⅰ______是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。

Ⅱ______是盏指路灯,它永远高挂在北方。

Ⅲ要是碰上阴雨天,______也会来帮忙。

3、在横线上填上合适的词语。

______小溪 ______细雨

______小路 ______荆棘

4、把下面的句子补充完整,并加上合适的标点。

①春天来了______

②我们和______一起去______

③小河边______

④你知道______

⑤______真美啊______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读《大象的耳朵》片段,回答问题。

大象有一对耳朵,像扇子似地耷拉着。

这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。

小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”

大象说:“我生来就是这样啊。”

小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。”

后来,大象又遇到了小羊。小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?”

小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。

大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”

( 1 )本文共有________个自然段。
( 2 )分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢?
( 3 )大象决定把自己的耳朵竖起来,他是怎样做的?
( 4 )当把耳朵竖起来后,大象遇到了什么问题?
( 5 )通过读这个童话故事,你明白了什么?
五、 写作(分值:30分)
选一个开头,接着往下写。

①这世界还相当有秩序……

②很久很久以前,当世界年纪还小的时候……

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