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2020年东莞市松山湖中心小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )________莺飞________,拂堤杨柳醉________。 ( 2 )不知________谁裁________,________似________。 ( 3 )野________烧________尽,________吹________。 ( 4 )予人玫瑰,________余香。 |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )不知细叶谁裁出,________ 。 ( 2 )儿童散学归来早,________放纸鸢。 ( 3 )野火________ ,________吹又生。 ( 4 )________玫瑰,手有________。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 合理搭配(连线)

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| 2、 | 照样子,连一连。
忽然______ 马上 立刻______ 突然 成功______ 帮忙 帮助______ 胜利 光明______ 弯曲 温暖______ 困难 笔直______ 寒冷 容易______ 黑喑 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 选择下列各字的正确读音。 恩______ 敬______ 龙______ 寿______ |
| 2、 | 在下列横线上处加上合适的标点符号。
①枫树上有一个喜鹊的窝______我喜欢极了______ ②我真高兴啊______ |
| 3、 | 找出正确的读音。 稍(shāo sāo)______ 劲(jìn jīng) ______
粗(zhū cū)______ 咬(yǎo jiāo)______ |
| 4、 | 照样子,写词语。 葱葱绿绿 ______、______、______ 碧绿碧绿 ______、______、______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,回答问题。
假如我是一片云
假如我是一朵云,我要为人们做许多好事,让世界变得更美好。
假如我是一朵云,我要飞到干燥的沙漠,下一场及时雨。树木用自己的树根吸收着雨水的营养,树木甜甜地笑了,这干燥的沙漠也变成了美丽的绿洲。
假如我是一朵云,我要飞到干旱的农田,下雨浇灌庄稼。这样秋天的丰收就有了希望。那时谷子会向我们鞠躬,高粱会涨红了脸,像害羞的小姑娘朝我频频点头……
啊!假如我是一朵云,我要让这个世界变得更加美好!
( 1 )找出文中的一个拟人句。
( 2 )假如“我”是一朵云,“我”要去哪些地方?去做哪些事?
( 3 )假如我是一朵云,你要为这个世界做些什么呢?写一写吧!
假如我是一朵云,________。
五、 写作(分值:30分)
图中的小兔子遇到了什么困难?他碰到了谁?想到了什么?怎么做的?想一想,把故事写完整,注意要正确使用标点符号。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】草长 【第2空】二月天 【第3空】春烟 ( 2 )【第1空】细叶 【第2空】出 【第3空】二月春风 【第4空】剪刀 ( 3 )【第1空】火 【第2空】不 【第3空】春风 【第4空】又生 ( 4 )【第1空】手有 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 2 )【第1空】忙趁东风 ( 3 )【第1空】烧不尽 【第2空】春风 ( 4 )【第1空】予人 【第2空】余香 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 | 【第1空】突然 【第2空】马上 【第3空】胜利 【第4空】帮忙 【第5空】黑喑 【第6空】寒冷 【第7空】弯曲 【第8空】困难 |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】A 【第2空】B 【第3空】A 【第4空】B |
| 2、 | 【第1空】, 【第2空】。 【第3空】! |
| 3、 | 【第1空】shāo 【第2空】jìn 【第3空】cū 【第4空】yǎo
 |
| 4、 | 【第1空】平平常常 【第2空】蹦蹦跳跳 【第3空】开开心心 【第4空】雪白雪白 【第5空】通红通红 【第6空】金黄金黄 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )树木用自己的树根吸收着雨水的营养,树木甜甜地笑了,这干燥的沙漠也变成了美丽的绿洲。
( 2 )我要飞到干燥的沙漠,下一场及时雨。我要飞到干旱的农田,下雨浇灌庄稼。
( 3 )【第1空】我要飘到学校的草坪上,给小草舒舒服服地洗个澡
五、 写作(分值:30分)答案
一个阳光明媚的早晨,小兔子欢欢来到南瓜地。他摸摸这个,又摸摸那个,精心挑选了一个大南瓜。欢欢抓住南瓜藤,双手用力一折,折断了藤。欢欢试着用手去搬,可是搬了一会儿,他就筋疲力尽。他泄气地说:“我要怎么把它拿回家呢?”
这时,熊猫哥哥骑着自行车经过。看到滚动的车轮,欢欢眼前一亮,心想:既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。于是,他把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。兔妈妈问明了经过后竖起大拇指,说:“欢欢真是个爱动脑筋的孩子!”
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