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2020年苏州市常熟市花溪小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 抄写生字。
底 原 处 递 |
| 2、 | 背一背,填一填。 ( 1 )________,万条垂下绿丝绦。 ( 2 )________,忙趁东风放纸鸢。 ( 3 )离离原上草,________。 ( 4 )春雨惊春________,夏满芒夏________。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 我会连。
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| 2、 | 读一读,连一连。
脱下______ 汗水 挖着______ 包裹 洒下______ 树坑 打开______ 棉衣 与世______ 飞船 宇宙______ 隔绝 引人______ 子孙 炎黄______ 注目 子______ 猴 未______ 猪 亥______ 鼠 申______ 羊 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 根据课文内容,排列顺序:______ ①雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 ②笋芽儿被春雨叫醒了。
③笋芽儿脱下了一件件衣服,长成了一株健壮的竹。 ④笋芽儿终于钻出了地面。 |
| 2、 | 补充完整。 ______ ______闻名 ______ ______致志
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| 3、 | 填空。 《绝句》这首古诗作者分别是______代伟大诗人______。在内容上侧重于______。并借景______。《绝句》诗人通过对景物的描写,表达了自己______的心情。 |
| 4、 | 选量词填空。 一______马 一______柳树 一______小河 一______地毯 一______夜晚 一______枝条 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,回答问题。
假如我是一片云
假如我是一朵云,我要为人们做许多好事,让世界变得更美好。
假如我是一朵云,我要飞到干燥的沙漠,下一场及时雨。树木用自己的树根吸收着雨水的营养,树木甜甜地笑了,这干燥的沙漠也变成了美丽的绿洲。
假如我是一朵云,我要飞到干旱的农田,下雨浇灌庄稼。这样秋天的丰收就有了希望。那时谷子会向我们鞠躬,高粱会涨红了脸,像害羞的小姑娘朝我频频点头……
啊!假如我是一朵云,我要让这个世界变得更加美好!
( 1 )找出文中的一个拟人句。
( 2 )假如“我”是一朵云,“我”要去哪些地方?去做哪些事?
( 3 )假如我是一朵云,你要为这个世界做些什么呢?写一写吧!
假如我是一朵云,________。
五、 写作(分值:30分)
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 略 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】碧玉妆成一树高 ( 2 )【第1空】儿童散学归来早 ( 3 )【第1空】一岁一枯荣 ( 4 )【第1空】清谷天 【第2空】暑相连 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | 【第1空】棉衣 【第2空】树坑 【第3空】汗水 【第4空】包裹 【第5空】隔绝 【第6空】飞船 【第7空】注目 【第8空】子孙 【第9空】鼠 【第10空】羊 【第11空】猪 【第12空】猴、 |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】②①④③
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| 2、 | 【第1空】远 【第2空】近 【第3空】专 【第4空】心
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| 3、 | 【第1空】唐 【第2空】杜甫 【第3空】写景 【第4空】抒情 【第5空】细致复杂
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| 4、 | 【第1空】匹 【第2空】株 【第3空】条 【第4空】块 【第5空】个 【第6空】根 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )树木用自己的树根吸收着雨水的营养,树木甜甜地笑了,这干燥的沙漠也变成了美丽的绿洲。
( 2 )我要飞到干燥的沙漠,下一场及时雨。我要飞到干旱的农田,下雨浇灌庄稼。
( 3 )【第1空】我要飘到学校的草坪上,给小草舒舒服服地洗个澡
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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