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2020年沈阳市沈河区教师进修学校附属学校二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句 :______。

2、

读诗词《宿新市徐公店》填空

篱落疏疏一径深,______。

儿童急走追黄蝶,______。

二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

2、把读音和字连在一起。

jì pì
cāo mǐn zhēnɡ xù


譬 纪 敏 糙 序 睁

三、 填空题(分值:10分)
1、给汉字换个偏旁组成新字再组词。

菜—______、______

篮—______、______

2、读句子,用自己的话说说加点词语的意思。
( 1 )他并没有明说,只是用眼神暗示我。

这句话中,“暗示”的意思是________。

( 2 )小明动作敏捷 , 不像小刚那样笨手笨脚的。

这句话屮,”敏捷”的意思是________。

( 3 )爸爸可真厉害 , 那么重的石头都能搬动。

这句话中,“厉害”的意思是________。

3、读拼音,写汉字。





jié

sè

tiān

tián

cǎi

团______

景______

春______

香______

______色

jìng

qì

shí

mǔ

dàng

干______

神______

______用

______亲

______秋千


4、

根据意思写词语

闲谈,很随便地说话。______

过去的一段日子,过去的通常情况。______

指自己直接去做。______

表示事情的结果与所预料的相符合。______

吃惊,感到惊异。______

带路的人。______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

快乐的小公鸡


小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?

小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”

小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”

小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”

爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”

从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。

( 1 )在文中找出一对反义词。

________——________

( 2 )小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他________,后来他________,成了一只快乐的小公鸡。
( 3 )老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?
( 4 )你认为怎样做才能快乐呢?
五、 写作(分值:30分)
用心写话!

提示:图上的小兔子为什么会被淋湿呢?他的蘑菇伞都帮助了谁?它们之间又会说些什么?请认真观察四幅图,然后展开想象编一个有趣的小故事,注意语句通顺,字迹工整哦!

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