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2020年济南市姚家小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

默写古诗。

草①______

②______,③______。

④______,⑤______。

2、

把古诗补充完整,在回答问题。

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

______,______。

这首诗的作者是______朝诗人______。

二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

2、根据字音连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、

填空

蚕的一生经过蚕卵—蚁蚕—熟蚕—蚕茧—蚕蛾,对应的变化是:蚕卵里钻出蚕姑娘——______的蚕姑娘——______的蚕姑娘——______的蚕姑娘——______的蚕姑娘。

2、给加下划线的字选择正确的读音。

尽管 ______(jǐn jìn) 扇动 ______(shān shàn) 扫帚______(sǎo sào)

磨坊 ______(fānɡ fánɡ) 丈量 ______(liánɡ liànɡ)
的确 ______(dí de)

3、

形近字组词

芒______ 茫______ 售______ 集______ 裕______ 浴______ 货______ 贷______


4、给下列划线的多音字注音。

扇风______ 测量
______ 倒水______

风扇 ______ 重量 ______ 摔倒 ______

行走______ 似乎______ 磨坊 ______

银行 ______ 似的______ 街坊 ______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

蚂蚁和蝉

夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床辛勤地工作。蝉呢?天天唱着歌,游手好闲地过日子。

蝉看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”蚂蚁一边工作,一边说:“在夏天储存食物,才能为寒冷的冬天做好准备呀!”蝉听蚂蚁这么说,就不想再理蚂蚁了,还说:“哎!真是麻烦,为什么要想那么久以后的事呢?”

快乐的夏天结束了,一转跟,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地刮着,天空中下着鹅毛般的大雪。到处都是雪,蝉一点儿食物都找不到,消瘦得不成样子。它蹒跚地走在雪地上,心想:“我若像蚂蚁那样,在夏天储存食物该多好啊!”

( 1 )写近义词

辛勤—________ 快乐—________

( 2 )短文共有________个自然段
( 3 )联系上下文,理解“游手好闲”的意思后造句。
( 4 )蝉在夏大和冬天有什么不同的想法?

夏天,蝉想________

冬天,蝉想________

( 5 )读了这篇寓言后,你想对蚂蚁说些什么?
五、 写作(分值:30分)
小朋友,如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。(语句写通顺,不会写的字用拼音代替。)
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