| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )________锦上添花，________雪中送炭。 ( 2 )若________，若饮食，________，勿生戚。 |
| 2、 | 按课文内容填空. ( 1 )告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说：“________”。 ( 2 )我帮助了别人，别人的问题解决了，我也从中得到了快乐。这就是“________ ,________”。 ( 3 )与其在别人好的时候去祝贺，不如在别人有困难的时候送去帮助。用一句话说就是“________ ,________”。 |
| 1、 | 我会把下列词语排列成通顺的句子。 ( 1 )教室里 写 我 小明 作业 看见 在 ( 2 )荷叶上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧绿 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 选出加下划线的词语的反义词。(填序号) ①复杂 ②迟钝 ③细腻 ④困难 ⑤开心 ( 1 )它也试过做别的事，但是都没有成功，心里难受极了！________( 2 )它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。________ ________ ( 3 )那时候，生活就是这么简单，每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 ________ ________ |
| 2、 | 按要求写一写。 ( 1 )写出下面词语的近义词。 突然——________ 逐渐——________ ( 2 )照样子，写一写。例：慢悠悠：________、________ 例：慌慌张张：________、________ |
| 3、 | 照样子，仿写成语。 结结实实______ ______ ______ 气息奄奄______ ______ ______ |
| 4、 | 根据偏旁猜出词语的意思，请连一连。 跳蹦______ 大片生长的树林 葡萄______ 用语言反复嘱咐 森林______ 用脚跳跃 叮咛______ 一种长藤的植物 |
小老鼠显本领
美丽的大森林里有一所快乐学校，聪明的大象是老师。
有一天，大象用鼻子卷起一个鸡蛋，放在高高的树墩上问：“谁能把鸡蛋完整地拿下来？”
小猴说：“我来！”他用头顶着鸡蛋往下跳，不料，身子一歪手一抖，鸡蛋掉下来摔破了。
大象又在树墩上放了一个鸡蛋，说：“谁再来试试？”小猫跳上树墩，把鸡蛋抓起来，用两只手捧着鸡蛋往下跳。结果鸡蛋从手中滑出来，又打破了。
大象又在树墩上放了一个鸡蛋，说：“谁再来试试？”小羊、小兔都摇摇头。这时，有两只小老鼠轻轻地问：“我们试试行吗？”
小猫冲过来说：“我都不行，你们还能行？”
大象说：“不要这样，谁都可以参加比赛！”
两只小老鼠爬上树墩，其中一只小老鼠朝天躺着，把鸡蛋抱在怀里，另一只老鼠拉着他的尾巴，慢慢地把他拉到树墩边上，他们一前一后滑到地上，鸡蛋一点儿也没碰破。
小羊和小兔高兴地欢呼：“小老鼠成功了！”大象让两只老鼠爬到他的鼻子上，把他们举得高高地说：“请大家记住，_____________________________________________________________。”
( 1 )大象给大家出的问题是什么？春雨 小纸船 小虫子 喜鹊 小狗
