| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 描一描，写一写，并口头组词。 |
| 2、 | 我会听录音，再把它工整地写下来。（录音念两遍，注意加上标点符号。） 提示：乘 觅 |
| 1、 | 连线题，想一想，连一连。 一阵 彩虹 满天的 彩虹 一只 蜘蛛 清新的 空气 一条 大风 美丽的 乌云 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 判断下面的词语是否正确，改正错误的词语 忘纪 花篮 流住 甜蜜 ______ |
| 2、 | 给下面的字选择正确的读音。 孟（mènɡ mèn）______ 寸（chùn cùn）______ 缝（fénɡ fén ） ______ 迟（chí cí ） ______ |
| 3、 | 背诵并默写《二十四节气歌》。 ______惊春______，______满______暑相连。______露______寒霜降，______。 |
| 4、 | 选词填空。 发明 发现 ①鲁班______了伞。 ②小东______花丛上有一只蝴蝶。 往常 常常 ③列宁______请养蜂的人来谈天。 ④今年的春节与______不同。 |
春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
( 1 )这篇短文共有________个自然段。主要描写了________季的美丽景色。________的蝴蝶 ________的园丁
________的面孔 ________的蜜蜂
________的歌声 ________的花儿
( 3 )短文是抓住小花、________、________、________、________以及儿童来描写的。图上都有谁？他们在干什么？他们的心情怎样？发挥你的想象，写一段通顺的话。
