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2020年承德市小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、我会将下列句子补充完整。
( 1 )窗含西岭千秋雪,________
( 2 )不知细叶谁裁出,________
( 3 )野火烧不尽,________
( 4 )毕竟西湖六月中,________
( 5 )秋处露秋寒霜降,________
2、描一描，写一写，并口头组词。

二、 连一连(分值：20分)
1、读一读，连一连。

2、连一连。

美好的 泥土 吐出 包裹

难忘的 树苗 寻找 嫩芽

茁壮的 礼物 打开 春天

松软的 日子 洒下 汗滴

三、 填空题(分值：10分)
1、

读课文《歌唱二小放牛郎》写出词语。

①昏头转向，迷失方向。______

②依照别人意思，不违背、不反抗。______

2、填上恰当的修饰词。

______的事情 ______的心情 ______的小草 ______的泪珠

3、在括号里写出加下划线词的反义词。
( 1 )河水既不像老牛说的那样________，也不像松鼠说的那样深。
( 2 )我画杨桃时很________，一点儿也不马虎。
( 3 )爬上山顶后，李明还是精神焕发 ， 张肖已经累得________。
4、选字填空。

员 原 油 邮 弟 递

______来 队______

______工 ______因

______局 汽______

加______ ______件

表______ 快______

______子 传______

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
小阅读

音
乐 疗法

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺（tǎnɡ）在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？轻柔舒缓的音乐有放松神经，缓解紧张情绪的作用！”

( 1 )这段话共有________句话。
( 2 )牛伯伯因为________，所以住进了________。
( 3 )“哪有什么魔法呀……缓解紧张情绪的作用！”这句话是________对________说的。
( 4 )音乐有什么作用，在这段话里找一找。
( 5 )下面两个字在本文中，应读：（请选择正确音节，填序号）

乐：________①lè ②yuè

觉：________①jué ②jiào

五、 写作(分值：30分)
图中的小兔子遇到了什么困难？他碰到了谁？想到了什么？怎么做的？想一想，把故事写完整，注意要正确使用标点符号。

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