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2020年枣庄市台儿庄张山子镇侯孟小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
| 1、 | 读一读，根据课文《 雷雨 》内容填一填。
( 1 )满天的________地压下来。
树上的叶子________，蝉一声也不叫。 ( 2 )雨越下越大。往________望去，________啊，________子啊，都看不清了。 |
| 2、 | 读一读，根据意思写诗句。
( 1 )六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。
诗句：________，________。 ( 2 )两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
诗句：________，________。 |
二、 连一连(分值：20分)
| 1、 | 根据课文内容连一连。
河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 脚多 买袜子 |
| 2、 | 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。
( 1 )竖 才能 怎样 耳朵 呢 让 起来
( 2 )免费 特快 这 呀 的 列车 可是
( 3 )太阳 一口气 九个 后羿 射下 了 |
三、 填空题(分值：10分)
| 1、 | 补充句子。 ①______好不好？ ②我看见______。 ③大象______。 ④他们躺在铅笔盒里______。 ⑤门前开着______。 ⑥小柳树听了，______。 ⑦房子旁边______。 |
| 2、 | 写出与划线的字意思相近的词。 ①不能光想，你动手做做看！______ ②我不是哄你们。______ |
| 3、 | 选词填空。 感动 激动 他的善举______了许多人。 听到这个消息，他很______。 |
| 4、 | 读句子，并写出划线词语的近义词。 ①下课铃一响，原来安静的校园一下子喧闹起来。______ ②他并没有明说，只是用眼神暗示我。______ ③这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。______ |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读下文，回答问题。
今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”
我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”
我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”
( 1 )用“________”画出文段中描写喜鹊阿姨动作的句子。
( 2 )从喜鹊一家的对话中，我知道了他们对话的内容是（ ）
A: 妈妈告诉孩子注意安全。
B: 妈妈在教孩子认识太阳。
( 3 )猜一猜，喜鹊一家在下面这样的情景中，会说些什么？写在横线上。
一天早上，喜鹊阿姨扇着翅膀来回地飞进飞出，嘴里说着“鹊！鹊鹊！（我知道，她是在说：________）喜鹊弟弟振翅试飞，嘴里说着“鹊！鹊鹊！（我知道，他是在说：________）几次尝试，喜鹊弟弟飞离了巢穴。
五、 写作(分值：30分)
图中的小兔子遇到了什么困难？他碰到了谁？想到了什么？怎么做的？想一想，把故事写完整，注意要正确使用标点符号。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】乌云黑沉沉
【第2空】一动不动
( 2 )【第1空】窗外
【第2空】树
【第3空】房 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】毕竟西湖六月中
【第2空】风光不与四时同
( 2 )【第1空】两个黄鹂鸣翠柳
【第2空】一行白鹭上青天 |
二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 | ( 1 )怎样才能让耳朵竖起来呢？
( 2 )这可是免费的特快列车呀！
( 3 )后羿一口气射下了九个太阳。 |
三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】我们一起去公园
【第2空】一群人在打一个小男孩
【第3空】怎么会把我卷走呢？
【第4空】舒服地睡觉
【第5空】五颜六色的花
【第6空】沙沙沙地笑起来
【第7空】有一条小河 |
| 2、 | 【第1空】只
【第2空】逗
 |
| 3、 | 【第1空】感动
【第2空】激动
 |
| 4、 | 【第1空】热闹
【第2空】示意
【第3空】泄漏 |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”
( 2 )B
( 3 )【第1空】试一试，飞一飞
【第2空】好的妈妈，我试试看
五、 写作(分值：30分)答案
一个阳光明媚的早晨，小兔子欢欢来到南瓜地。他摸摸这个，又摸摸那个，精心挑选了一个大南瓜。欢欢抓住南瓜藤，双手用力一折，折断了藤。欢欢试着用手去搬，可是搬了一会儿，他就筋疲力尽。他泄气地说：“我要怎么把它拿回家呢？”
这时，熊猫哥哥骑着自行车经过。看到滚动的车轮，欢欢眼前一亮，心想：既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。于是，他把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。兔妈妈问明了经过后竖起大拇指，说：“欢欢真是个爱动脑筋的孩子！”
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