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2020年荣成十八中学区蒲家完小二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。

我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

2、背一背,写一写。
( 1 )花要叶扶,________。
( 2 )________,手有余香。
( 3 )帮助别人的人,________。
( 4 )诚心能叫石头落泪,________。
二、 连一连(分值:20分)
1、连一连。

春节 登高

中秋节 看花灯

元宵节 放鞭炮

重阳节 吃月饼


酸溜溜的 麻辣香锅

硬邦邦的 牛肉干

辣乎乎的 棉花糖

软绵绵的 酸菜鱼

2、读一读,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、

照样子,写词语。

例:千家万户

千______万______ 千______万______ 千______万______


2、比一比,组词语。

味______ 冒______ 洒______ 锋______

未______ 帽______ 酒______ 峰______

3、看拼音写词语

yuán lái

shū shu

yóu dì yuán

lǐ wù

yóu jú

xiān huā

______

______

______

______

______

______

4、按课文《日月潭》填空

湖中央有个______的小岛,叫______。这个岛把湖水______,北边像______的太阳,叫______;南边像______的月亮,叫______。所以人们称这个湖为______。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候,鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲,委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声,听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声,似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词,我还能再写两个:________、________。
( 2 )画横线的句子中,“飘”字的好处是( )
A: 写出了鸟飞时的动作特点,不是—下落下,而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________;由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌,演奏家吹笛子;由“喳喳……”作者想到________,作者的想象真丰富。
五、 写作(分值:30分)
看图写话。

提示:图上画的是什么季节?景色怎样?都有什么人?他们在干什么呢?

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