| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 规范书写 ( 1 )这几个字书写时注意左右的宽窄。 柳 桃 值 满 ( 2 )这几个字书写时注意全包围和半包围。周 团 国 巨 |
| 2、 | 我会根据所学知识填空。 ( 1 )________，忙趁________放纸鸢。 ( 2 )平时肯帮人，________。 ( 3 )台湾岛，隔________，与大陆，________。 ( 4 )过中秋，________，________当空照。 ( 5 )妈妈告诉我，不要轻易许诺，因为“________必寡信。” |
| 1、 | 你认识下列小昆虫吗，请选一选。 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 给下列字换偏旁变新字，再组词。 梢——______ ______ 粗——______ ______ |
| 2、 | 我会填。 ______ ______待兔 ______ ______补牢 揠苗______ ______ ______ ______求剑 |
| 3、 | 选择合适的词义填空（只填序号） 特别：①不一般，与众不同；②格外；③尤其。 A难道它的味道很特别吗？______ B我喜欢去爷爷奶奶家，特别是在夏天。______ C这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。______ |
| 4、 | 根据课文《真想变成大大的荷叶》填空。 ①我想变透明的______，______一片绿叶上。 ②荷叶像______，静静地在______。小鱼来了，在______嬉戏，雨点来了，在______唱歌…… |
小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁，这只蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回家去。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。
( 1 )这段话一共有________句。立刻________ 明白________ 团结一致________
用上下面的词语写一写雷雨前的情景吧。
阴云密布 电闪雷鸣 震耳欲聋
