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2020年邵阳市新渡小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 经典积累. ( 1 )________,________,不如人,当自砺。 ( 2 )予人玫瑰,________。 ( 3 )________,不亦说乎? |
| 2、 | 默写古诗。 宿新市徐公店
______ ______,______ 。 ______,______ 。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 把读音和字连在一起。
yīn dòu qiánɡ wēi dǎi
逗 荫 逮 蔷 薇 |
| 2、 | 连一连。(哪两个部件可以合成一个字?)
米 艹 氵 灬 石 钅 牜
庶 十 敖 角 羔 寺 肖 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 拼一拼,写一写。
wēn nuǎn | zuó tiān | sǎ xià | fēnɡ lì | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 2、 | 偏旁归类 纸 护 找 弄 拭 纳 忙 班 现
忧 怀 按 控 怕 红 纱 纵 级
扩 纺 纽 探 玩 球 环 拍 纷
王______ 忄______ 纟______ 扌______ |
| 3、 | 在括号里填上合适的字和词。 ______的发明家 明晃晃的______ 满意地______ 聪明的______ 又______又______ ______地说 |
| 4、 | 我会填 ①“鹅”的部首是______,共______画,第8画是______。 ②“能”共______画,是______结构。 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
课外延伸
我们在植物园里种了丝瓜,也种了瓢瓜。我们搭了瓜棚。丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。
六月底,丝瓜和瓢瓜都开始开花了。这倒是有趣的事情。丝瓜是早晨开花的,它开着黄灿灿的花朵。呵,蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂,一起飞来了,它们飞来飞去,在丝瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上开花的。在太阳下山以后,丝瓜的花朵已经凋谢了,瓢瓜开放了雪白的花朵,好像是白绸做成的。到了夜间,犹如洁白的星星,点缀在暗绿的瓜棚上,我们看见许多夜蛾都飞来了。
白天和夜晚,我们的瓜棚上都开放着花朵。白天,有灿烂的黄花;晚上,有沉静的白花。
( 1 )丝瓜和瓢瓜都在________开始开花。丝瓜是________开花的,它开着________的花朵;瓢瓜是________开花的,它开着________花朵。
( 2 )丝瓜花招引来了________,它们在花朵上采花粉,瓢瓜花招引来许多________ 。
( 3 )默读第二自然段,回答下面的问题。
这段话有________句。第________句是写丝瓜开花的情景,
第________句是写瓢瓜开花的情景。
五、 写作(分值:30分)
书面表达。
发挥想象,如果你是设计师,让你设计一种自己喜欢的房屋。你想设计什么样的房屋呢?你设计的房屋有什么特点?请你简单介绍一下。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】惟德学 【第2空】惟才艺 ( 2 )【第1空】手有余香 ( 3 )【第1空】学而时习之 |
| 2、 | 【第1空】南宋•杨万里 【第2空】篱落疏疏一径深 【第3空】树头花落未成阴 【第4空】儿童急走追黄蝶 【第5空】飞入菜花无处寻
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 |  |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】温暖 【第2空】昨天 【第3空】洒下 【第4空】锋利 |
| 2、 | 【第1空】玩 班 球 弄 环 现 【第2空】忙 怕 忧 怀 【第3空】红 级 纱 纳 纵 纷 纸 纺 纽 【第4空】护 扩 找 拭 按 控 探 拍
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| 3、 | 【第1空】聪明 【第2空】灯光 【第3空】笑容 【第4空】孩子 【第5空】急 【第6空】气 【第7空】夸奖 |
| 4、 | 【第1空】鸟 【第2空】12 【第3空】撇 【第4空】10 【第5空】左右
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】六月底
【第2空】早晨
【第3空】黄灿灿
【第4空】晚上
【第5空】雪白
( 2 )【第1空】蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂
【第2空】夜蛾
( 3 )【第1空】7
【第2空】3-4
【第3空】5-7

五、 写作(分值:30分)答案
我有一间大大的房间。
那是一间有书柜、有台灯和书桌的房间,妈妈常常对我说:“你这孩子,看完书都不知道放回去。”
我很喜欢我的房间,但有时会有些厌倦。
我真希望我的房间是一本书,我是一个文字,每天在小朋友的朗读声中度过。
要是我的房间是火箭,我就能飞出太阳系,去和外星人交朋友。
我希望的房间是铅笔盒,我是一支笔芯,能爬在铅笔上看远方,躺在橡皮上睡觉。
可是,我还是喜欢我现在的房子,我可以看书,还可以想象。
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