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2020年苏州市常熟市福山中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、按课文内容填空。
( 1 )________一粒粟,秋收万颗子。
( 2 )________千秋雪,门泊________万里船。
( 3 )夏天,漫步在湖畔,望着美丽的荷花,我不禁想起了两句诗:接天________,映日荷花________.
( 4 )假如你在野外迷了路,要记住:中午的时候太阳在________,地上的树影正指着________;黑夜里,北极星在________;树木枝叶稠的一面是________,稀的一面是________。
2、背一背,填一填。
( 1 )春节到,________,贴窗花,放鞭炮。

元宵节,________,大街小巷人如潮。

( 2 )唯德学,________,不如人,________。
( 3 )________,孤光一点萤。
二、 连一连(分值:20分)
1、图示法词义理解。
( 1 )下面是两组描写道路的词语,看图连一连。

( 2 )我会根据图片选动词。

A.驱:赶(牲口)。 B.挡:拦住,抵挡。C.疏:清除阻塞使通畅。

________水 ________赶 ________导

2、把下列词语整理成句子,并加上标点符号写下来。

办公室 老师 备课 多么 在 啊 认真

三、 填空题(分值:10分)
1、找出句子中的一组反义词填在横线上

①他并没有明说,只是用眼神暗示我。______—______

②这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。______—______

③下课铃一响,原本安静的校园一下子喧闹起来。______—______

2、

我会选

因为……所以……

不是……而是

尽管……但

①______蜜蜂有辨认方向的能力,______无论飞到哪里,它总是可以回到原处。蜜蜂靠的______超常的记忆力,______一种我无法解释的本能。

②______它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,______他们确确实实飞回来了。


3、快乐阅读。

这学期,我读的《______》这本书给我留下深刻印象。我最喜欢文中的______。

4、给划线的字选择正确的读音。

庐山______

A.lú

B.nú

怀疑______

A.yú

B.yí

京______

A.jìng

B.jīng

紫色______

A.zǐ

B.zhǐ

山川______

A.cuān

B.chuān

三千尺______

A.chǐ

B.cǐ

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

倾听鸟语

我爱鸟,更爱倾听鸟语。

过去在乡下,到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多。大麦泛黄时,黄鹂天不亮便开了嗓子:“大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷——布谷——”,还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空快下雨时,急促(cù)地叫着“滴水,滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀,田野里,草堆上,树丛中,成百上千地一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。鸟语带给我无尽的快乐。

( 1 )找出文中表示数量多的一个词语:________。
( 2 )麻雀喜欢待在哪些地方?用“________”画出来。
( 3 )我能懂鸟语的意思。(填序号)

①快快播谷 ②大麦熟了 ③快下雨了

Ⅰ“大麦大麦黄黄啦!”的意思是________。

Ⅱ“布谷——布谷——”的意思是________。

Ⅲ“滴水,滴水”的意思是________。

五、 写作(分值:30分)
图中的小兔子遇到了什么困难?他碰到了谁?想到了什么?怎么做的?想一想,把故事写完整,注意要正确使用标点符号。

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