| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《晓出净慈寺送林子方》。 |
| 2、 | 背一背，填一填。 ( 1 )接天________无穷碧,映日________别样红。 ( 2 )________谁裁出,________似剪刀。 ( 3 )________惊春________，夏满芒夏暑相连。 ( 4 )过端午，________，粽香艾香满堂飘。 |
| 1、 | 连词成句。 ( 1 )我们的 天地 沙滩 快乐 是 ( 2 )邓爷爷 满意的 露出了 脸上 的 笑容 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 写出下列词语的反义词。 热闹——______ 暖和——______ 朋友——______ |
| 2、 | 用横线画出句子中的错别字，并改正过来。 ①围巾终于织玩了。______ ②全家团园真热闹。______ ③我有一大把采色的梦。______ ④连我也忘纪了她是我的妈妈。______ ⑤他把羊卷修得结结实实的。______ ⑥人睁开眼晴，就能看到一切有多美好。______ |
| 3、 | 读一读，选一选。 ( 1 )给划线的字选择正确的读音。 茁________（zhuó zhuō）壮 教诲________（huǐ huì） 竭________（jián jié）力 似________（shì sì）的 乱窜________（cuàn chuàn） 鸣________（mínɡ mín）叫 ( 2 )选择正确的字，填一填。【扑 补】 ________倒 ________充 ________灭 【绝 决】 ________心 ________对 ________定 |
| 4、 | 写出三个关于春天的四字成语。 ______、______、______ |
读一读，做一做。
音乐喷泉
爸爸带我去观赏音乐喷泉。
灯光暗下来，乐曲响了起来，我“看见”音乐了！
音乐，以前我只听过它美妙的声音，今天，我看见它的模（mú mó）样了。它变成了许多会奏（zòu zhòu）乐的小水珠。她们像一群翩翩起舞的小仙女，忽而飞起，忽而落下；忽而聚在一起，忽而向四处散开；忽而化作春风，忽而又变成波浪……
我感觉自己像一朵奇异的云，也跟着飞起来，舞起来。
回家的路上，爸爸告诉我，音乐喷泉装有一个特别的控制器。控制器根据乐曲声音的高低强弱，发出不同的信号，让喷泉喷出或高或低，或多或少的水珠。这样，我们就能边看喷泉变听美妙的音乐了。
( 1 )选择文中括号里正确的读音。( 2 )选出文中的你认为写得最生动的句子。( 3 )用一句话概括第五自然段的意思。《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？
