| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《望庐山瀑布》 ______ |
| 2、 | 抄写生字。 底 原 处 递 |
| 1、 | 连一连，找朋友。（连接搭配合适的词语）
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| 2、 | 读一读，连一连。 走进______ 温暖的 汗滴 沿着______ 安静的 春风 泛起______ 长长的 小院 乘着______ 层层的 小溪 洒下______ 晶莹的 波纹 |
| 1、 | 读句子，看拼音，写字词。 qīng wā______说，这么好的quán______水不yīng______该mài______掉，而yīng______自己享用。 | ||||||||||
| 2、 | 照样子，把句子写得更具体。 例:小女孩来到窗前。 小女孩（飞快地）来到（亮着灯的）窗前。 ①孩子们来到学校。 孩子们______来到______校园。 ②小白兔叫小灰兔种白菜。 小白兔______叫______小灰兔种白菜。 | ||||||||||
| 3、 | 根据课文《歌唱二小放牛郎》内容填空。 本课是一首歌词，记叙了抗日小英雄______为了掩护八路军后方______和几千个______，把______引进埋伏圈，自己英勇牺牲的事迹。 | ||||||||||
| 4、 | 看拼音，写词语。
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重点段落品析。
清晨，湖面上飘着薄_______薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒_______映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
( 1 )给文中划线的字注音。|
________ |
________ |
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薄薄 |
倒映 |
________——________
( 3 )这两段话分别描写了日月潭________和________时候的美丽景色。A、清晨 B、中午 C、晚上
