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2020年上海市松江区新华小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 读一读,根据课文《 雷雨 》内容填一填。 ( 1 )满天的________地压下来。
树上的叶子________,蝉一声也不叫。 ( 2 )雨越下越大。往________望去,________啊,________子啊,都看不清了。 |
| 2、 | 请把“我是中华书写小能手”几个字规范地书写在田字格中。
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 连词成句 ①盛产水果 新疆 葡萄沟 那里 有个地方 叫 吐鲁番 ______ ②味道甜 颜色鲜 葡萄沟 非常有名 葡萄干 生产的 ______ |
| 2、 | 连词成句。 ①不知道 什么 学些 月亮 该 自己 ______ ②故事 这个 开头 结局 只有 没有 ______ ③每样 都 学习 必须 东西 生活 怎么 ______ |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 选词填空。 着急 焦急
①他在田边______地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。” ②别______,有事慢慢商量解决。 |
| 2、 | 换偏旁,变新字,并组词。 随——______ ______ 细——______ ______ |
| 3、 | 形近字组词。 决______ 夫______ 期______ 快______ 天______ 朋______ |
| 4、 | 把下面的词语补充完整。
______颜______色 ______致勃勃 恋恋______ ______ ______里______云 ______长莺飞 绚______多彩 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
课内阅读。
揠苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,
自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
( 1 )从文中找出下列词语的近义词。
盼望---________ 烦躁---________
( 2 )为了使禾苗赶快长高,故事中的这个人想了一个什么办法,
( 3 )结合前后文,推测一下词语的意思。
揠苗助长:________
筋疲力尽:________
( 4 )我觉得这个人的办法________,因为________。读了这个故事,我想告诉小朋友________。
五、 写作(分值:30分)
在学校里,你最喜欢哪位老师?他(她)长什么样子?你们之间有什么难忘的事情?用几句话写下来。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】乌云黑沉沉 【第2空】一动不动 ( 2 )【第1空】窗外 【第2空】树 【第3空】房 |
| 2、 | 略 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟那里盛产水果。 【第2空】葡萄沟生产的葡萄干非常有名,味道甜,颜色鲜。 |
| 2、 | 【第1空】月亮不知道自己该学些什么。 【第2空】这个故事没有结局只有开头。 【第3空】每样东西都必须学习怎么生活。 |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】焦急 【第2空】着急 |
| 2、 | 【第1空】髓 【第2空】骨髓 【第3空】苗 【第4空】禾苗
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| 3、 | 【第1空】决心 【第2空】夫人 【第3空】学期 【第4空】快活 【第5空】天空 【第6空】朋友 |
| 4、 | 【第1空】五 【第2空】六 【第3空】兴 【第4空】不 【第5空】舍 【第6空】万 【第7空】无 【第8空】草 【第9空】丽 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】巴望
【第2空】焦急
( 2 )把禾苗一棵一棵往高里拔。
( 3 )【第1空】把禾苗一棵一棵往高里拔,以助其生长。
【第2空】累的一点力气都没了。
( 4 )【第1空】是错误的
【第2空】禾苗拔高后就死了
【第3空】违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的是我们的语文老师。她长得特别漂亮,长长的头发总是扎成一个大马尾,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛和一张红润润的小嘴。她对我们非常好,总是耐心地教导我们、鼓励我们。那次我考试没有考好,中午一个人坐在教室里伤心地哭。语文老师就走过来安慰我,告诉我这次考试我哪里做得不好,并且鼓励我下次要加油。我一下子就开心起来。我真希望她能一直当我的语文老师啊!
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