| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 草①______ ②______，③______。 ④______，⑤______。 |
| 2、 | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 1、 | 将下列搭配恰当的词语连起来。
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| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 课文回放。（不会写的字可用拼音代替） ①春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。 ②老师______满树盛开的______，那是我们的______，感谢您时时把我们______。 |
| 2、 | 根据意思写词语。 ①格外好，超出一般。 ______ ②下棋的本领、技术。 ______ ③不管在近处还是在远处都很有名。 ______ |
| 3、 | 填入合适的词 一______白云 一______骏马 一______树林 一______裤子 一______鸣叫 一______尾巴 一______春雨 一______细线 一______歌曲 |
| 4、 | 比一比，再组词。 弯______ 坐______ 像______ 缓______ 湾______ 座______ 象______ 暖______ |
奶奶的绒线帽
每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。
可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”
我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。
晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!”
我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。
( 1 )“绒”字用部首查字法先査________部,再查________画;用音序査字法先查大写字母________,再査音节________。①我用线仔细地补好。________
②奶奶的帽子又漂亮又暖和。________
( 3 )请你用横线画出奶奶第二次说的话。用上下面的词语写一写雷雨前的情景吧。
阴云密布 电闪雷鸣 震耳欲聋
