| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 写一首你本学期（部编版二年级下学期）学过的古诗。 |
| 2、 | 经典积累. ( 1 )________，________，不如人,当自砺。 ( 2 )予人玫瑰,________。 ( 3 )________，不亦说乎? |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 照样子，连一连。 忽然______ 立刻______ 成功______ 帮助______ 光明______ 温暖______ 笔直______ 容易______ |
| 1、 | 选字填空。 生 声 ①爸爸来晚了，爷爷很______气。 ②王艺歌说话的______音真好听。 乡 相 ③我的家______是个美丽的地方。 ④遇到困难，我们要互______帮助。 |
| 2、 | 认一认，连一连 z zh 祖______ 秩______ 值______ 涨______ 睁______ 滋______ |
| 3、 | 读一读，连一连。 晴朗的______ 灿烂的______ 柔软的______ 难忘的______ |
| 4、 | 比一比，再组词。 拾______抬______ 明______朋______ 部______陪______ |
课内阅读
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
( 1 )请根据解释在内容中找到合适的词语填在横线上。①指看得很清楚，很逼真。________
②物体的样子模糊，看不清楚。________
( 2 )照样子写句。周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
________像________。
送苹果
认真观察这四幅图，想一想？
谁生病了？病得怎样？
同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？
